9.水溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別.細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核也會(huì)著色.利用PI鑒別細(xì)胞是否有生命活力的基本原理是(  )
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI進(jìn)入細(xì)胞
C.活細(xì)胞能分解染色劑PID.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

分析 活細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有選擇透過性,PI無法通過活細(xì)胞膜,活細(xì)胞核不被染色,而死亡細(xì)胞膜失去選擇透過性,PI可以通過活細(xì)胞膜,細(xì)胞核被染色,說明活細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出.

解答 解:A、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)是相同的,A錯(cuò)誤;
B、活細(xì)胞的細(xì)胞膜可以阻止對(duì)細(xì)胞有害的染色劑PI進(jìn)入,B正確;
C、染色劑PI對(duì)于活細(xì)胞來說是有害物質(zhì),細(xì)胞不會(huì)吸收分解,C錯(cuò)誤;
D、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量也是基本相同的,但是這個(gè)不是用于鑒別細(xì)胞死活的依據(jù),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的選擇透過性,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,某遺傳病調(diào)查小組對(duì)某女性患者的家系成員進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表所示(“+”表示患者,“-”表示正常).則下列分析不正確的是(  )
祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親母親弟弟
-+-+--++-
A.該遺傳病屬于伴X染色體遺傳病
B.外祖父和父親的基因型相同的概率為1
C.調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
D.調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是( 。
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,利于染色
C.此實(shí)驗(yàn)的材料還可以選擇葉肉細(xì)胞
D.用高倍顯微鏡能比較清楚地看到呈綠色的染色質(zhì)和呈紅色的RNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為了探究不同環(huán)境下生長素對(duì)植物生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)(G′、E′表示近地側(cè),L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè));裝置B花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中,右側(cè)固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:

(1)從裝置A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長素具有使根向地(“向地”或“背地”)彎曲生長,使莖背地(“向地”或“背地”)的作用.其原因是在重力作用下G′側(cè)生長素分布多,抑制(“促進(jìn)”或“抑制”)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長.對(duì)莖而言,E′側(cè)生長素分布多,莖對(duì)生長素敏感度小于(“大于”或“小于”)根,促進(jìn)(“促進(jìn)”或“抑制”)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長.
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,裝置B箱內(nèi)幼苗地上部分的生長方向是向小孔彎曲生長,原因是單側(cè)光引起生長素分布不勻均,導(dǎo)致幼苗靠近小孔方向的生長素濃度比對(duì)側(cè)的生長素濃度低(“低”或“高”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H是RNA,其基本單位D的名稱是核糖核苷酸.
(2)物質(zhì)G是蛋白質(zhì),組成G的基本單位C的結(jié)構(gòu)通式是
(3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的H和G構(gòu)成(填字母代號(hào)).
(4)動(dòng)物細(xì)胞中的E糖原和F脂肪都是儲(chǔ)能物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說法,正確的是( 。
A.組成細(xì)胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O是最基本的元素
B.水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料
C.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
D.青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.細(xì)胞學(xué)說主要闡明了( 。
A.細(xì)胞的多樣性B.細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一D.生物界的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是(  )
A.基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的
B.種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
D.表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中葡萄糖的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ試劑,用其染色時(shí),要用酒精沖洗浮色,這是因?yàn)榫凭梢匀芙馓K丹Ⅲ染液.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有3~4滴,而不能過量,為什么?過量的雙縮脲試劑B會(huì)與試劑A反應(yīng),使溶液呈藍(lán)色,而掩蓋生成的紫色.
(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需先分開存放.使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).
②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑A,造成堿性環(huán)境,再加試劑B.
③在可溶性糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及燒杯壁和底部;試管口不要朝向自己和別人,以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷.
④蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能太高以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,洗不凈.

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