A. | 成熟的紅細胞無細胞核和其他細胞器,體積很小,呈扁球形 | |
B. | 漿細胞能產(chǎn)生大量抗體,其內(nèi)含有豐富的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,核仁較大,核孔較多 | |
C. | 精子無細胞器,整個頭部被細胞核占據(jù),靠尾部的擺動而運動 | |
D. | 神經(jīng)細胞有許多突起,其中樹突短而多,軸突少而細長 |
分析 1、核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方;核孔的數(shù)目與細胞代謝有關,核孔越多的細胞,代謝越旺盛.
2、細胞小的原因:(1)細胞表面積與體積之比的關系限制了細胞的長大;(2)受細胞核控制能力的制約.
3、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、成熟的紅細胞無細胞核和其他細胞器,體積很小,呈扁球形,但細胞相對表面積大,物質(zhì)運輸效率高,A正確;
B、抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與,而核糖體的形成與核仁有關,因此漿細胞能產(chǎn)生大量抗體,其內(nèi)含有豐富的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,核仁較大,核孔較多,B正確;
C、精子尾的基部含有線粒體,且頭部含有頂體,C錯誤;
D、神經(jīng)細胞有許多突起,其中樹突短而多,軸突少而細長,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞結構和功能,解答本題的關鍵是理解“形態(tài)結構與功能相適應”,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 橙黃色與黃色 | B. | 黃色與藍綠色 | C. | 藍綠色與黃綠色 | D. | 黃綠色與橙黃色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微量元素含量少但對人的健康卻起著重要作用。下列各組元素全部是微量元素的是( )
A.Na、K、Cl、S
B.Fe、Zn、Cu、Mn
C.N、H、O、P
D.Ge、Ca、Cu、Mg
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞核分裂過程中,染色體的行為不同 | |
B. | 在分裂末期,細胞質(zhì)的分裂方式相同 | |
C. | 在分裂前期,紡錘體的形成方式不同 | |
D. | 在分裂末期,高爾基體的功能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值,其數(shù)值是恒定不變的 | |
B. | 在K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成由增長型逐漸轉為衰退型 | |
C. | 如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時出生率=死亡率 | |
D. | 假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示培育某種二倍體農(nóng)作物不同的育種方法,據(jù)圖判斷正確的是 ( )
A.通過③④⑤途徑培育成新品種的過程中,E、F的染色體組成相同
B.若A、B兩品種的基因型分別是AABBdd、aabbdd(三對基因獨立遺傳),則D植株中不能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的3/4
C.⑤過程中也可用秋水仙素處理E萌發(fā)的種子獲得F植株
D.④過程使用的花藥在A、B、C三個品種的植株上都可以采集到
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度 | |
B. | 越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高 | |
C. | 一般來說,某個區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)城的生態(tài)系統(tǒng)也就越穩(wěn)定 | |
D. | 在探究土壤中小動物豐富度的過程中,要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數(shù) |
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