A、O2進入細胞的主要路徑是①→②→③ |
B、①與②、③、④相比含有較多的蛋白質 |
C、①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液 |
D、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質直接進入①中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用殘渣來培育使用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了廢物的資源化 |
B、該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率 |
C、用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了物質循環(huán)再生原理 |
D、離開人的管理,該生態(tài)工程仍可以正常運轉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察目標在視野之外 |
B、整個視野變暗 |
C、沒有調節(jié)細準焦螺旋 |
D、被異物污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤過程中均有可能出現(xiàn)一個細胞含兩條Y染色體的狀況 |
B、③過程依賴精卵細胞間的遞質來識別 |
C、在④過程中用胚胎分割技術產(chǎn)生后代的性別和性狀一定都是相同的 |
D、若不考慮變異,④⑤過程中的體細胞DNA相同,mRNA也相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
粉狀硫 10g |
K2HPO4 4g |
FeSO4 0.5g |
蔗糖 10g |
(NH4)2SO4 0.4g |
H2O 100 |
MgSO4 9.25g |
CaCl2 0.5g | |
Ⅰ | + | + | + | + | - | + | + | + |
Ⅱ | + | + | + | - | + | + | + | + |
Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
A、甲是固氮微生物,乙是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物 |
B、甲是異養(yǎng)微生物,乙是固氮微生物,丙是自養(yǎng)微生物 |
C、甲乙都是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物 |
D、甲乙丙都是異養(yǎng)微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上 |
B、格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了DNA是轉化因子 |
C、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結構,提出了DNA半保留復制方式的假說 |
D、許多科學家相繼研究,將逆轉錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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