下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗,其中表述合理的是( 。
A、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上
B、格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出了DNA半保留復制方式的假說
D、許多科學家相繼研究,將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇
考點:孟德爾遺傳實驗,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:1、孟德爾通過豌豆雜交實驗提出“生物的性狀是由遺傳因子決定的”.
2、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是轉(zhuǎn)化因子.
4、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
解答: 解:A、孟德爾通過豌豆雜交實驗提出來的遺傳因子一詞,但并沒有發(fā)現(xiàn)基因,A錯誤;
B、格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,但并沒有證明DNA轉(zhuǎn)化因子,B錯誤;
C、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),同時提出DNA半保留復制方式的假說,C正確;
D、逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中,不屬于細胞生物的中心法則范疇,D錯誤.
故選:C.
點評:本題綜合考查孟德爾遺傳實驗、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點及中心法則等知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及其提出的假說內(nèi)容;識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗過程及實驗結(jié)論;識記基因在染色體上的發(fā)現(xiàn)過程;識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行補充和完善.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

將不含放射性的DNA分子放入某裝置中,進行DNA分子的細胞外復制或轉(zhuǎn)錄.已知該裝置能滿足DNA分子復制或轉(zhuǎn)錄所需的各種條件,其原料中只有胸腺嘧啶脫氧核苷酸中的氮原子用15N做了標記,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、復制1代所產(chǎn)生的2個子代DNA分子中,放射性堿基的數(shù)量相等
B、復制1代所產(chǎn)生的2個子代DNA分子中,其放射性堿基的數(shù)目之和等于親代DNA分子中T的數(shù)目
C、復制3代,含放射性的DNA分子占總數(shù)的
3
4
D、該裝置中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA分子具有放射性與模板鏈的放射性強度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液相互轉(zhuǎn)化的示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、O2進入細胞的主要路徑是①→②→③
B、①與②、③、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C、①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進入①中

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菟絲子是一種非常特殊的植物,它的細胞中沒有葉綠體,它的莖是一種纏繞莖,攀附在其他植物上生長,并且從接觸宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直達韌皮部,吸取養(yǎng)分以維持生活.下列關(guān)于菟絲子的說法或推測中不正確的是( 。
A、菟絲子是營寄生生活的植物
B、菟絲子是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者
C、菟絲子的生長不需要光照
D、菟絲子屬于自養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一種冠狀病毒,生物學家認為該病毒是生物,因為這種病毒( 。
A、由有機物組成
B、具有細胞結(jié)構(gòu)
C、能進行繁殖
D、能使其他生物致病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A、藍藻和水綿都可以通過葉綠體的光合作用合成有機物
B、用顯微鏡觀察細胞的有絲分裂,在視野中找到一個細胞進行連續(xù)觀察,可以觀察細胞有絲分裂的各個時期
C、用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫不同
D、Na+進入胰島B細胞的方式與胰島B細胞分泌胰島素的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某先天性無汗癥患者的家族進行遺傳學調(diào)查后,得到了整個家族的遺傳系譜圖(見圖).據(jù)此做出的判斷正確的是( 。
A、此家族中最初的致病基因來自Ⅰ-2的基因突變
B、對這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C、此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D、Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表現(xiàn)正常的男孩的概率是
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為幾種脂質(zhì)分子的示意圖,根據(jù)所學知識回答相關(guān)問題:

(1)熊在入冬之前要吃大量的食物,以便在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為
 
(填字母)儲存起來,冬眠時,進行分解利用,維持生命活動.
(2)
 
(填字母,下同)是組成生物膜主要成分,
 
在細胞代謝和調(diào)節(jié)中具有重要作用.
(3)維生素D具有
 
作用.該物質(zhì)屬于
 
(填字母)類物質(zhì),除此之外,該類物質(zhì)還包括
 
 

(4)這幾種脂質(zhì)在化學組成和化學結(jié)構(gòu)上有很大的差異,但共同特征是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),與綠色植物的生長密切相關(guān).如圖表示甲、乙兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機物比例.
(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是
 
.土壤缺水可導致氣孔關(guān)閉,進而使光合作用因
 
階段的原料不足而受到影響,中間產(chǎn)物C3的含量也將隨著
 

(2)甲、乙中,表示熱帶雨林的是
 
,這是因為
 

(3)農(nóng)藥施用不當,會引起土壤污染,由于農(nóng)藥不易分解,可通過
 
發(fā)生生物富集作用,并且營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)往往積累越
 

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