A. | 若③處受損,電刺激⑤處肌肉不收縮 | |
B. | 根據神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,判斷乙圖中的a、c為興奮部位 | |
C. | 乙圖中在神經元細胞膜內局部電流方向是由b流向a、c | |
D. | 興奮在反射弧中的傳導是雙向的 |
分析 根據題意和圖示分析可知:①是感受器,②是效應器,③是傳入神經,④是灰質,⑤是傳出神經,⑥是突觸.神經調節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成.靜息時,K+外流,造成膜兩側的電位表現為內負外正;受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現為內正外負.
神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.
解答 解:A、若③傳入神經處受損,電刺激⑤傳出神經處,肌肉收縮,A錯誤;
B、由于神經纖維受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩日凰匀粢覉D表示在興奮傳導過程中瞬間膜內外電荷的分布情況,則b為興奮部位,a、c為未興奮部位,B錯誤;
C、興奮部位和相鄰的未興奮部位間,膜內側的局部電流的方向與興奮傳導方向一致,膜外側的局部電流的方向與興奮傳導方向相反,所以乙圖中在神經元細胞膜內局部電流方向都是由b流向a、c,C正確;
D、興奮在反射弧中的傳導是單向的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查反射弧和神經興奮傳導的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質 | B. | 核酸 | C. | 糖類 | D. | 脂質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病人會因供氧不足而使體內乳酸含量增高,導致肌肉酸痛 | |
B. | 人的體溫是由位于大腦皮層的體溫調節(jié)中樞調控的 | |
C. | 從發(fā)熱到體溫恢復正常,神經和免疫系統(tǒng)均參與了調節(jié) | |
D. | 該病菌的遺傳物質是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取 | |
B. | 哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質 | |
C. | 哺乳動物的成熟紅細胞在光學顯微鏡下易觀察到 | |
D. | 哺乳動物的成熟紅細胞中沒有其他有膜細胞器和細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a直立生長,b、c向光彎曲生長 | |
B. | a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長 | |
C. | a向光彎曲生長,b、c背光彎曲生長 | |
D. | a直立生長、b向光彎曲生長、c背光彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①~⑤在酵母菌體內都存在 | B. | 乳酸菌和顫藻共有的是④⑤⑥ | ||
C. | 除①③外其他都在藍藻的體內存在 | D. | 玉米和發(fā)菜體內都含量有③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病、在熟悉的4~10個家系調查 | |
B. | 青少年型糖尿病、在人群中隨機抽樣調查 | |
C. | 血友病、在學校內隨機抽樣調查 | |
D. | 紅綠色盲、在患者家系中調查 |
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