種群數量的數學模型建立的一般步驟是（ ）
A．觀察并提出問題→提出合理假設→根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質→進一步實驗或觀察，檢驗或修正模型
B．觀察并提出問題→根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質→提出合理假設→進一步實驗或觀察，檢驗或修正模型
C．觀察并提出問題→提出合理假設→根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質
D．提出合理假設→根據實驗數據，用適當的數學形式表
達事物的性質→進一步實驗或觀察，檢驗或修正模型
科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光的部位和彎曲生長的部位分別是（ ）
A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下部
C．尖端、尖端下部、尖端下部 D．尖端、尖端下部、尖端
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是（ ）
A．a中肯定含有S元素
B．多肽中b的數目等于c的數目
C．①過程形成多肽的方式是脫水縮合
D．蛋白質功能的多樣性決定結構的多樣性
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
信號分子是指生物體內的某些化學分子，既非營養(yǎng)物，又非能源物質和結構物質，它們主要是用來在細胞間和細胞內傳遞信息．下列關于不同信號分子的描述，正確的是（ ）
A．生物體內的信號分子都應含碳元素，原因是信號分子都是有機物
B．細胞間進行信息傳遞的信號分子，對應的受體可能位于細胞膜上
C．同一信號分子最終發(fā)揮的作用是相同的，比如甲狀腺激素能促進細胞的代謝
D．酶也應屬于信號分子，該物質能使細胞內的生化反應常溫常壓下順利進行
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是（ ）
A．吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多
B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質和磷脂等成分
D．能形成囊泡的細胞結構只有內質網和高爾基體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：多選題
圖示為某綠色植物器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2的吸收量的變化曲線，據圖解回答：
（1）在外界氧濃度為10%以下時，該器官的細胞呼吸方式是___________。
（2）說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系是_____________________。
（3）兩條線
相交于P點，對于P點，以下敘述正確的是_________。
A．P點時，植物既進行無氧呼吸，也進行有氧呼吸
B．P點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸完全被抑制
（4）圖中陰影部分的面積表示__________。
（5）當外界氧氣濃度為4%～5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0．6，而O2的吸收量相對值為0．4，此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的______倍。
（6）由此可見，保存水果蔬菜應_______。
A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%
B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%
C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸
D．保持通風良好，抑制有氧呼吸
（7）0點時，該器官產生CO2的場所是 。
（8）寫出P點及以后，該器官細胞呼吸方式的反應方程式： 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于酶的敘述，錯誤的是（ ）
A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率
D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個基本單位構成的化合物。以下說法不正確的是（ ）
A．若甲圖中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是油脂
B．若甲圖中④能吸收、傳遞和轉換光能，則④可用95%的乙醇提取
C．乙圖中若基本單位是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3個
D．乙圖中若基本單位是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產物有5種
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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對細胞分裂的相關敘述中，正確的是（ ）
A．原核細胞沒有染色體，以無絲分裂進行增殖
B．減數分裂和有絲分裂過程中都有等位基因的分離
C．姐妹染色單體上可能有等位基因
D．細胞分裂過程中，細胞中的DNA是均等分配的
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