A、細(xì)胞層次 | B、種群層次 |
C、群落層次 | D、系統(tǒng)層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡在胚胎時(shí)期就存在 |
B、雞和鴨的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同 |
C、后天的生活環(huán)境影響了雞細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行 |
D、只有對(duì)生物個(gè)體生存沒(méi)作用的細(xì)胞才會(huì)凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a代表漿細(xì)胞受抗原刺激后分泌抗體,抗體可與抗原特異性結(jié)合 |
B、b代表T細(xì)胞受抗原刺激后分泌淋巴因子,淋巴因子可與抗原特異性結(jié)合 |
C、c代表效應(yīng)T細(xì)胞,與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞中的抗原裂解死亡 |
D、d代表吞噬細(xì)胞,攝取處理后的抗原可呈遞給T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②④ | B、②③ | C、①③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ |
C、①②③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、5條 | B、40條 |
C、20條 | D、10條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、5項(xiàng) | B、3項(xiàng) | C、2項(xiàng) | D、1項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、丙和丁、乙和丁都存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B、若該湖泊受到DDT污染,則甲體內(nèi)DDT濃度最高 |
C、丁每獲得1kJ能量,至少需要甲固定10kJ太陽(yáng)能 |
D、若丙的數(shù)量下降,則該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性將下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、0 | B、100% |
C、50% | D、25% |
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