4．大多數(shù)生物在空間有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)，引起森林群落中植物和動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要因素是（　　）
A．溫度、食物B．溫度、光照C．溫度、溫度D．光照、食物

分析 生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)．對(duì)于植物來(lái)講，陽(yáng)光對(duì)植物生理和分布起決定性的作用，所以決定植物分層的主要生態(tài)因素是光照；在森林生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物也有垂直分層現(xiàn)象，這與動(dòng)物的食物有關(guān)．

解答 解：引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層的主要因素分別是光照、食物，因?yàn)楣庹沼绊懼参锏姆植己头謱�，而�?dòng)物則直接或間接地依賴植物而生存，因?yàn)椴煌瑢哟蔚闹参餅椴煌膭?dòng)物提供食物因而動(dòng)物因食性的不同而分層．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度一般，意在考查學(xué)生的識(shí)記進(jìn)而理解能力，要求學(xué)生識(shí)記群落的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)群落的垂直結(jié)構(gòu)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（　�。�
A．適當(dāng)?shù)牡脱鹾偷蜏丨h(huán)境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C．光合作用中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸中化學(xué)能主要轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的能量
D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（　　）
A．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性
B．克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞的全能性并不受到限制
D．愈傷組織的形成說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生長(zhǎng)素（或生長(zhǎng)素類似物）對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性．圖中P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
B．該圖可表示水平放置的莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
C．該圖可表示胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
D．該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．胰島B細(xì)胞分泌胰島素過(guò)程，不能說(shuō)明的是（　�。�
A．各種生物膜在功能上分工明確，又緊密聯(lián)系
B．生物膜結(jié)構(gòu)有一定的聯(lián)系性
C．各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有一定的聯(lián)系
D．分泌物的排出是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有四個(gè)純種果蠅品系，其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其余性狀均為顯性．這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如表所示．
品系①②③④
隱性性狀殘翅黑身紫紅眼
相應(yīng)染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ
現(xiàn)要設(shè)計(jì)驗(yàn)證孟德?tīng)栠z傳定律雜交實(shí)驗(yàn)的第一步，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若通過(guò)觀察體色驗(yàn)證分離定律，可選擇交配品系組合為②×④
B．若通過(guò)觀察翅型驗(yàn)證分離定律，必須選擇交配品系組合①×②
C．若驗(yàn)證自由組合定律，可選擇觀察體色與眼色兩對(duì)相對(duì)性狀
D．若驗(yàn)證自由組合定律，可選擇觀察翅型和體色兩對(duì)相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述正確的是（　　）
A．核酸中的N只存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N只存在于氨基中
B．Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C．在細(xì)胞中，C元素的含量最多，是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
D．等質(zhì)量的脂肪中C、H的含量較糖類和蛋白質(zhì)高，故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．棉鈴蟲(chóng)的Bt毒蛋白抗性由一對(duì)常染色體上的隱性基因控制．為研究抗蟲(chóng)棉種植區(qū)中棉鈴蟲(chóng)Bt毒蛋白抗性基因頻率的變化，科研人員連續(xù)三年將實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)的純合抗性雌蟲(chóng)與在田間隨機(jī)捕捉到的雄蟲(chóng)單對(duì)雜交，隨后單獨(dú)孵化雌蟲(chóng)所產(chǎn)的全部卵，得到單雌系．孵化過(guò)程中用Bt毒蛋白基因高表達(dá)的棉葉飼喂單雌系幼蟲(chóng)5天，檢測(cè)幼蟲(chóng)體質(zhì)量，結(jié)果如圖所示．

（1）科研人員將飼喂5天后存活的幼蟲(chóng)達(dá)到蟲(chóng)體質(zhì)量≥0.6mg的單雌系定義為抗性單雌系，由抗性基因遺傳規(guī)律分析，理論上抗性單雌系中的幼蟲(chóng)是抗性基因的純合子（填“純合子”、“雜合子”或“純合子及雜合子”）．幼蟲(chóng)體質(zhì)量為0mg，表明該單雌系的幼蟲(chóng)全部死亡，推測(cè)其父本不攜帶該抗性基因（或“是顯性純合子”）．
（2）統(tǒng)計(jì)2012年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，抗性單雌系占所有單雌系的百分比為63.7%（保留小數(shù)點(diǎn)后1位），該百分比明顯高于2010年，推測(cè)田聞棉鈴蟲(chóng)種群的抗性基因頻率高于2010年．
（3）通常在田間種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因棉或其他作物，該做法能使棉鈴蟲(chóng)種群抗性基因頻率上升速率減緩．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．布魯氏病是一種人畜共患的傳染病，由布魯氏桿菌（一種胞內(nèi)寄生菌）所致．S19疫苗是預(yù)防布魯氏病的普通疫苗，研究人員又研制了一種新型疫苗--DNA疫苗．
（1）研究人員將布魯氏桿菌相關(guān)蛋白BCSP31的基因與運(yùn)載體（或質(zhì)粒）連接，注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，在某些體細(xì)胞將內(nèi)目的基因轉(zhuǎn)錄，再以氨基酸為原料翻譯出BCSP31蛋白，該蛋白作為抗原刺激小鼠，產(chǎn)生免疫反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，研究人員將生長(zhǎng)發(fā)育情況一致的小鼠隨機(jī)分為四組，第1組注射用緩沖液配置的DNA疫苗50ug，第2組注射用緩沖液配置的S19疫苗50ug（等量的用緩沖液配置的S19疫苗）作為對(duì)照，第3組注射等量緩沖液配置的空質(zhì)粒作為對(duì)照，第4組注射緩沖液50ug（或等量的緩沖液）作為空白對(duì)照．
（3）給上述四組小鼠接種等量的布魯氏桿菌，檢測(cè)、記錄小鼠的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如表：
組別單位體積脾臟細(xì)菌數(shù)（log10CFU）特異性抗體的相對(duì)數(shù)值效應(yīng)T細(xì)胞的相對(duì)數(shù)值
12.855X10690
23.565X10428
36.42未檢測(cè)出未檢測(cè)出
46.43未檢測(cè)出未檢測(cè)出
根據(jù)結(jié)果分析，DNA疫苗組小鼠單位體積脾臟細(xì)菌數(shù)明顯低于第四組，抗體和效應(yīng)T細(xì)胞的相對(duì)數(shù)值明顯高于第四組，說(shuō)明DNA疫苗具有一定的免疫保護(hù)作用．小鼠接種布魯氏桿菌后，記憶（B）細(xì)胞迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體，從而起到免疫保護(hù)作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明清除布魯氏桿菌需要機(jī)體體液免疫和細(xì)胞免疫免疫起作用．

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