12.生長(zhǎng)素(或生長(zhǎng)素類(lèi)似物)對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性.圖中P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度.以下說(shuō)法正確的是( �。�
A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
B.該圖可表示水平放置的莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
C.該圖可表示胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

分析 分析題圖和題干可知,虛線表示對(duì)植物牛長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度,曲線上方是抑制植物生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度,虛線下方是促進(jìn)植物生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度.

解答 解:A、由于重力的作用,水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而升高,不是下降,A錯(cuò)誤;
B、由于重力的作用,水平放置的莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而下降,但在促進(jìn)植物生長(zhǎng)的范圍內(nèi),B錯(cuò)誤;
C、正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度,會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而降低,但是開(kāi)始時(shí)生長(zhǎng)素是促進(jìn)植物生長(zhǎng),因此曲線應(yīng)全部在虛線之下,C錯(cuò)誤;
D、沒(méi)去掉頂芽之前,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制側(cè)芽發(fā)育,在虛線之上,去掉頂芽后,生長(zhǎng)素濃度逐漸降低,抑制作用解除,進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素作用的兩重性,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如果一個(gè)ATP脫去兩個(gè)磷酸,該物質(zhì)就是構(gòu)成核酸的基本單位之一,稱(chēng)為(  )
A.嘌呤脫氧核苷酸B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.嘧啶核糖核苷酸D.嘧啶脫氧核苷酸

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3.將兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)糖蛋白相同的細(xì)胞能夠結(jié)合在一起,而糖蛋白成分不相同的細(xì)胞不能結(jié)合在一起.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜上糖蛋白與( �。�
A.細(xì)胞間的相互識(shí)別有關(guān)B.細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)
C.細(xì)胞的分泌作用有關(guān)D.細(xì)胞間物質(zhì)交換有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.病毒侵入機(jī)體細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將會(huì)發(fā)揮作用.在細(xì)胞免疫中,與靶細(xì)胞密切接觸,并使靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是( �。�
A.B細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.T細(xì)胞D.漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是( �。�
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A西瓜汁中的還原糖斐林試劑磚紅色沉淀
B花生子葉蘇丹Ⅲ染液黃色
CDNA健那綠染液藍(lán)綠色
D酒精重鉻酸鉀(酸性條件下)灰綠色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一.保護(hù)生物多樣性是在哪三個(gè)層次上采取戰(zhàn)略和保護(hù)措施?( �。�
A.基因、染色體和細(xì)胞B.基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、物種和生物圈D.種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)

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4.大多數(shù)生物在空間有垂直分層現(xiàn)象,稱(chēng)為群落的垂直結(jié)構(gòu),引起森林群落中植物和動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要因素是( �。�
A.溫度、食物B.溫度、光照C.溫度、溫度D.光照、食物

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1.全年對(duì)太陽(yáng)能量的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是前者(  )
A.以木本植物為主B.土壤肥沃
C.不施農(nóng)藥D.植物群落有分層結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于原核生物的敘述,正確的是原核細(xì)胞(  )
A.無(wú)線粒體,所以不能進(jìn)行需氧呼吸B.只有擬核,但存在遺傳物質(zhì)DNA
C.無(wú)葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用D.蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所不同于真核細(xì)胞

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