細(xì)胞學(xué)說建立的過程是科學(xué)家進(jìn)行探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折．下列說法正確的是

A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并消除。這種免疫是

A．先天具有的 B．后天獲得的

C．針對(duì)某種抗原的 D．通過抗體起作用的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D. 根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①脫氧核糖核酸 ②多肽 ③淀粉

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中，正確的是

A. 耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

B. 組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氫

C. RNA和DNA組成元素的種類不同，堿基種類相同

D. 組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界中都能夠找到

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥中光穎和毛穎是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用P表示）,抗銹病和不抗銹病是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用R表示）,兩對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗病 個(gè)體雜交,F1全為毛穎抗銹病,F1自交,F2出現(xiàn)4種性狀:毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹病。根據(jù)以上信息回答下列問題。

（1）上述遺傳符合 定律,其中 和 是顯性性狀,F1所產(chǎn)生的配子類型是 ,F2中表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占比例是 。

（2）F2中毛穎抗銹病植株所占比例是 ,F2毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是 。

（3）F2中要獲得PPRR的小麥10株,F2群體理論上至少應(yīng)有 株。

（4）選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一定是同源染色體的是 （ ）

A．一條來自父方，一條來自母方的染色體

B．形態(tài)、大小基本相同的染色體

C．減數(shù)分裂過程中能夠發(fā)生聯(lián)會(huì)的染色體

D．只存在于減數(shù)第一次分裂時(shí)期的染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在家鼠中短尾（T）對(duì)正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;子代中短尾類型相互交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。 則不能存活的類型的基因型可能是（ ）

A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素

B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸

D. 膽固醇和血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案