A. | 三 | B. | 四 | C. | 五 | D. | 六 |
分析 1、人體三道防線:第一道防線是皮膚和粘膜;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,第三道防線是免疫和體液免疫.
2、體液免疫的過(guò)程:抗原經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的吞噬、處理呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原;細(xì)胞免疫的過(guò)程:抗原經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的吞噬、處理呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞理解、死亡,釋放其中的抗原;記憶細(xì)胞在二次免疫過(guò)程中發(fā)揮重要作用.
3、免疫疾病:①自身免疫疾病,抗體將自身正常機(jī)體的細(xì)胞作用為抗原進(jìn)行攻擊引起的疾病;②過(guò)敏反應(yīng),已經(jīng)發(fā)生免疫的機(jī)體.當(dāng)抗原再次接觸該抗原時(shí)引起的代謝紊亂和功能損傷;③免疫缺陷病,是由于免疫功能降低引起的.
解答 解:①體液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線,①錯(cuò)誤;
②抗原可以是外來(lái)異物,也可以是自身衰老、損傷的細(xì)胞及癌變細(xì)胞,人體自身免疫疾病中,自身正常細(xì)胞被作為抗原物質(zhì),②錯(cuò)誤;
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體,③正確;
④吞噬細(xì)胞既可以參與非特異性免疫,也可以參與特異性免疫,④正確;
⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)對(duì)組織細(xì)胞造成傷害,⑤正確;
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起免疫缺陷病,⑥錯(cuò)誤;
⑦對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的,⑦正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)免疫系統(tǒng)的防御功能、監(jiān)控和清除功能及免疫系統(tǒng)的疾病的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性 | |
B. | 采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá) | |
C. | 人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因小鼠的肝細(xì)胞含有人的生長(zhǎng)激素基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把兩個(gè)小麥的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常用基因工程育種 | |
B. | 要在短時(shí)間內(nèi)獲得雜交水稻新品種常采用單倍體育種 | |
C. | 育種專家培育“太空椒”利用了基因突變的原理 | |
D. | 與普通植株相比,用多倍體育種方法獲得的多倍體植株往往營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程 | |
B. | 群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發(fā)生 | |
C. | 群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢 | |
D. | 在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體具有免疫作用 | B. | 血紅蛋白與氧氣運(yùn)輸有關(guān) | ||
C. | 胃蛋白酶有催化作用 | D. | 食物蛋白進(jìn)入體內(nèi)分解釋放能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素類似物 | B. | 乙烯類似物 | ||
C. | 赤霉素類似物 | D. | 細(xì)胞分裂素類似物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸 | |
B. | 每個(gè)ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵 | |
C. | ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-P-P-P | |
D. | 細(xì)胞中ATP的含量少、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com