下列關于細胞器的敘述中,不正確的是( 。
A、高爾基體有對蛋白質(zhì)進行加工和分類的功能
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
C、葉綠體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)
D、細胞內(nèi)整個呼吸作用過程都是在線粒體中進行的
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞器中其他器官的主要功能,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是不同細胞器的功能,回憶各種細胞器的功能,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、高爾基體具有對分泌蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝和發(fā)生的功能,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的“車間”,B正確;
C、葉綠體含有少量的DNA,DNA是細胞的遺傳物質(zhì),C正確;
D、線粒體是有氧呼吸的主要場所,細胞有氧呼吸的整個過程的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤.
故選:D.
點評:對于各種細胞器的功能的掌握是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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生長素對植物的生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用,生長素濃度與作用效果之間關系如圖.按要求作答:

(1)由圖中曲線可知,生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用特點是:①
 
;②
 

(2)月季是天津市的“市花”,通常用插條方式進行繁殖.為“探究促進月季枝條生根的最適生長素濃度”,設計如下實驗.
第一步:取月季枝條若干,分組,分別在清水和不同濃度的生長素溶液中浸泡相同時間.
第二步:將處理后的各組枝條再分別插入裝有等量相同培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,在相同且適宜的條件培養(yǎng).
第三步:觀察記錄每組月季枝條的平均生根情況.請你根據(jù)上述實驗方案,設計一個實驗表格.

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下列有關單倍體植株的敘述正確的是( 。
A、基因型AaaBBbCcc的一定是單倍體
B、體細胞含有奇數(shù)染色體組的一定是單倍體
C、由生殖細胞發(fā)育形成的一定是單倍體
D、體細胞含有2個染色體組的一定不是單倍體

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小麥的遺傳物質(zhì)中含有的堿基種類是(  )
A、1種B、4種C、5種D、8種

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下列性狀中,不屬于相對性狀的是( 。
A、高鼻梁與塌鼻梁
B、短發(fā)與長發(fā)
C、五指與多指
D、雙眼皮與單眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,某學生得到的各條色素帶顏色均較淺,下列原因分析中,不可能導致這一現(xiàn)象的原因是( 。
A、取材的葉片本身顏色淡,色素總含量偏少
B、未加入二氧化硅,研磨不充分
C、劃濾液細線的次數(shù)較少,使濾紙帶上的色素含量較少
D、層析時濾液細線沒入層析液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定氨基酸的密碼子和轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA種類分別有( 。
A、20和20
B、64和20
C、64和64
D、61和61

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體細胞中分化程度最低的是( 。
A、神經(jīng)細胞B、紅細胞
C、胚胎干細胞D、造血干細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

四倍體大麥的一個染色體組有7條染色體,在其根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是( 。
A、7條B、56條
C、28條D、14條

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