A. | 蛋白質(zhì)失活通過(guò)破壞肽鍵實(shí)現(xiàn) | |
B. | “Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類 | |
C. | 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)較正常細(xì)胞會(huì)發(fā)生變化 | |
D. | 癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的染色體組成相同 |
分析 細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡,基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,因此梭菌毒素“Tpel”可能會(huì)間接改變mRNA的種類,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞凋亡.
解答 解:A、由題意可知,蛋白質(zhì)變性的原因可能是梭菌毒素“Tpel”破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、“Tpel”通過(guò)間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,B正確;
C、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)較正常細(xì)胞會(huì)發(fā)生變化,C正確;
D、癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因組成不相同,原癌基因或抑癌基因發(fā)生了基因突變,但細(xì)胞內(nèi)的染色體組成相同,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)變性的原因,細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞癌變的特點(diǎn),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解、應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)子番茄--多倍體育種 | B. | 無(wú)子西瓜--單倍體育種 | ||
C. | 青霉素高產(chǎn)菌株--基因突變 | D. | 克隆羊“多利”的培育--基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 五碳糖 | B. | 三碳糖 | C. | 三碳酸 | D. | 蔗糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 48 | B. | 50 | C. | 52 | D. | 54 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
植物器官 | 呼吸速率(O2) | 植物器官 | 呼吸速率(O2) | |||
胡蘿卜 | 根 | 25 | 大麥 | 種子浸泡(15h) | 胚 | 715 |
葉 | 440 | 胚乳 | 76 | |||
蘋(píng)果 | 果肉 | 30 | 葉 | 266 | ||
果皮 | 95 | 根 | 960-1480 |
A. | 同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異 | |
B. | 大麥種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛 | |
C. | 不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無(wú)關(guān) | |
D. | 測(cè)定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡,是為了提高種子的含水量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于水分子之間的氫鍵,使得水具有緩和溫度變化的作用 | |
B. | 葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的單糖,是最重要的能源物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的中心 | |
D. | 細(xì)胞分化、衰老和凋亡過(guò)程中都有新蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中共有堿基1400個(gè),其中一條單鏈上(A+T)/(C+G)=2/5,則該DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是
A.150個(gè) B.200個(gè) C.500個(gè) D.1000個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溫度、CO2濃度對(duì)某農(nóng)作物光合速率的影響如圖所示,在水肥充足、光照適宜的溫室中在培該農(nóng)作物,發(fā)現(xiàn)其光合作用速率較低,科研人員測(cè)得溫室內(nèi)的CO2濃度為0.025%,溫度為23℃.該農(nóng)作物在上述溫室環(huán)境中光合速率較低的主要原因
A.NADPH 數(shù)量不足 B.C3化合物合成不足
C.酶活性過(guò)低 D.氣孔大量關(guān)閉
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