Question

【題目】回答下列兩個(gè)問題。

Ⅰ．生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送與接受信息，從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。下圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。

（1）請(qǐng)判斷雌激素相對(duì)應(yīng)的受體在細(xì)胞的位置是__________(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞內(nèi)”)，雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體，影響基因的表達(dá)過程。

（2）普通垃圾在焚燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量二噁英，這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解，但二噁英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對(duì)人體所造成的危害：________________________________________。

Ⅱ．下圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮，則④⑤所示作用會(huì)____________�？梢灶A(yù)測(cè)，對(duì)其性腺造成的危害是________________。

（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度__________；通過③過程，機(jī)體的__________增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了__________患兒的出生。

（3）甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中表現(xiàn)為________作用。

（4）為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用，請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測(cè)定裝置等。

②方法與步驟：

A．將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的__________。

B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂__________，飼養(yǎng)一定時(shí)間，測(cè)定并記錄結(jié)果。

③結(jié)果預(yù)測(cè)：A步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。B步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。

Answer 1

【答案】細(xì)胞內(nèi) 自由擴(kuò)散 侵入人體后破壞激素平衡，引起發(fā)育及生殖功能的異常 增強(qiáng) 抑制性腺的活動(dòng)，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致性腺的萎縮 升高 產(chǎn)熱 呆小癥 協(xié)同 耗氧量 等量的蒸餾水 甲、乙組耗氧量相近 甲組耗氧量大于乙組

【解析】

Ⅰ．由圖可知雌激素作為信號(hào)分子，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，與相應(yīng)的受體結(jié)合后，形成“激素-受體”復(fù)合體，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)，直接影響DNA的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成。

Ⅱ．1.識(shí)圖分析可知：下丘腦（A）通過合成分泌促激素釋放激素，來促進(jìn)垂體（B）合成和分泌相應(yīng)的促激素，促激素則可以促進(jìn)腺體相關(guān)的活動(dòng)，腺體合成和釋放相應(yīng)的激素，當(dāng)該激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣激素的量就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平。①②為促進(jìn)；④⑤為抑制。圖中的腺體可以是甲狀腺、性腺、腎上腺。

2.甲狀腺激素的作用：促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

Ⅰ．（1）根據(jù)以上分析可知，雌激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi)，雌激素屬于固醇類物質(zhì)，穿膜的方式為自由擴(kuò)散。

（2）根據(jù)題意，二噁英與雌激素的作用非常相似，但是在人體內(nèi)不會(huì)被分解，因此進(jìn)入人體后，會(huì)破壞激素平衡，引起發(fā)育及生殖功能的異常。

Ⅱ．（1）長(zhǎng)期服用睪丸酮，導(dǎo)致血液中睪丸酮含量增加，反饋調(diào)節(jié)作用加強(qiáng)，使垂體分泌的促性腺激素減少，從而抑制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育。

（2）寒冷時(shí)，甲狀腺激素分泌增加，機(jī)體新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加。碘是合成甲狀腺激素的原料，兒童飲食中缺碘會(huì)影響大腦的發(fā)育，會(huì)患呆小癥，我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了呆小癥患兒的出生。

（3）甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育中具有協(xié)同作用。

（4）驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用，該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無甲狀腺激素，因變量是耗氧量的變化，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的耗氧量；

B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂等量的蒸餾水，飼養(yǎng)一定時(shí)間，測(cè)定并記錄結(jié)果。

結(jié)果預(yù)測(cè)：由于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)結(jié)果是唯一的，A步驟的測(cè)定結(jié)果是甲、乙組耗氧量相近；B步驟的測(cè)定結(jié)果是甲組耗氧量大于乙組。