【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳(如圖所示)。現(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2。下列說法正確的是

A. F1的表現(xiàn)型是黃色

B. F2中AABB和aabb的表現(xiàn)型不一樣

C. F2中白色個體的基因型有7種

D. F2中黃色∶白色的比例是3∶1

【答案】C

【解析】

AABB和aabb兩個品種進行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb，所以表現(xiàn)型是白色，A錯誤；F2中AABB和aabb的表現(xiàn)型一樣，都為白色，B錯誤；F2中的白色個體的基因型種類有7種，分別為AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb和aabb，C正確；AABB和aabb雜交形成F1，F(xiàn)1植株自交獲得F2：A_B_(白花)、A_bb(黃花)、aaB_(白花)、aabb(白花)，所以F2中開黃花與白花的植株之比為3∶13，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來的研究初步表明，βAP（β淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer（阿爾茨海默）型老年癡呆的主要病理特征．βAP是由其前體蛋白APP（一種含695個氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成的．APP形成βAP的過程如圖所示．根據(jù)上述信息所作的推論，錯誤的是（　�。�

A.用雙縮脲試劑檢測βAP，會產生紫色反應

B.βAP中至少含有38個肽鍵

C.βAP的作用效果可能是引起大腦功能異常

D.β分泌酶在此過程中體現(xiàn)了有的蛋白質具有調節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病，Ⅱ9為特納氏綜合征患者�，F(xiàn)對Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個體的相關基因進行電泳（電泳可將不同類型的基因進行分離），結果如下。有關敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳，乙病可能為常染色體顯性遺傳

B. 若Ⅱ9患有乙病，則導致該異常的原因只有可能是Ⅰ4的減Ⅰ異常

C. 若Ⅱ6與Ⅱ7婚配，則生出患兩病女孩的概率為1/24

D. 若對第Ⅱ所有個體進行基因電泳，則均可能只得到兩條條帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示在四種含不同CO2濃度的空氣條件下培養(yǎng)一種微型螺旋藻的生長結果，圖乙表示在最適宜CO2濃度下，不同的光照周期對此微藻生長狀況的影響．請據(jù)圖作答：

（1）CO2為螺旋藻的培養(yǎng)提供__．CO2參與光合作用的__階段，進入細胞后與C5結合，這個過程叫做__．C3的還原需要__參與，C5在細胞中含量保持穩(wěn)定的原因是__．

（2）圖甲所示實驗中，對照組的處理是__．實驗結果表明，最適宜這種微藻生長的CO2濃度是__．

（3）圖乙表明，當晝夜時間比為__時，此微藻收獲最高的生物量．北京地區(qū)夏季平均氣溫30℃左右，晝夜比接近15：9．結合甲乙的實驗結果可推測，北京地區(qū)夏季在池塘等開放水域培養(yǎng)此微藻可以釆取__的措施提高產量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是M、N兩個家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種不同的單基因遺傳病(相關基因分別為A、a和B、b),已知兩個家族均不攜帶對方的致病基因，且II8不攜帶乙病致病基因。調查得知正常人群中，攜帶甲病致病基因的比例為11%。請據(jù)圖回答問題:

(1)乙病是______染色體上_____性基因控制的遺傳病。

(2)只考慮甲病，Ⅱ5的致病基因來自于圖中的_______個體，Ⅲ9的基因型是_____。若Ⅲ9與一個正常男性婚配，其子代患甲病的概率為_______。

(3)若Ⅲ9與Ⅲ10婚配，預測所生后代_______。

A.一定患病 B.可能患病也可能不患病 C.一定不患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，下列四個圖若改變自變量或因變量，則曲線變化最大的是（　�。�

A.將“光照強度”改為“CO2濃度”

B.將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”

C.將“有絲分裂各時期”改為“減數(shù)第二次分裂各時期”

D.將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育的各個階段的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A.細胞的衰老和死亡一定會導致人體的衰老和死亡

B.⑤與⑥的遺傳物質相同，而細胞內的蛋白質不完全相同

C.一般情況下，c過程是可逆的

D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

B. 在有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲粒都排列在赤道板上

C. 在有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極

D. 在減數(shù)第一次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學在學習了DNA分子的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA分子片段 （其中○代表磷酸基團），下列為幾位同學對此圖的評價，其中正確的是（　　）


A.甲說：該圖沒有什么物質和結構上的錯誤

B.乙說：該圖有一處錯誤，就是U應改為T

C.丙說：該圖中核糖應改為脫氧核糖

D.丁說：如果他畫的是雙鏈RNA分子，則該圖就是正確的

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