A、受精卵中全部遺傳物質來自父母雙方的各占一半 |
B、受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合 |
C、受精卵中染色體數與本物種體細胞染色體數相同 |
D、受精卵中染色體來自父母雙方的各占一半 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)成個體需要進行胚胎移植 |
B、兔子卵細胞質的作用只是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性 |
C、克隆出的早期胚胎中,各細胞間具有相同的遺傳信息 |
D、在第二次卵裂的過程中,尚未出現細胞的分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞能夠大量培養(yǎng),而植物細胞不能 |
B、二者的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)條件相差不大 |
C、以滋養(yǎng)細胞支持生長是提高細胞克隆形成率的措施之一 |
D、動、植物克隆技術的理論基礎是完全一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體內含有多種水解酶,能消化細胞從外界吞入的顆粒 |
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的,其內的水解酶是在于高爾基體中合成的 |
C、溶酶體在執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新 |
D、溶酶體是巨噬細胞在發(fā)揮免疫作用時的一種重要的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
BB | Bb | bb | |
男 | 非禿頂 | 禿頂 | 禿頂 |
女 | 非禿頂 | 非禿頂 | 禿頂 |
A、非禿頂色盲兒子的概率為
| ||
B、非禿頂色盲女兒的概率為
| ||
C、禿頂色盲兒子的概率為
| ||
D、禿頂色盲女兒的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10000 |
類別 | ① | ② | ③ | ④ |
父親 | + | - | + | - |
母親 | - | + | + | - |
兒子 | + - |
+ | + | - |
女兒 | + - |
- | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
B、受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是得出孟德爾遺傳規(guī)律的條件之一 |
C、孟德爾發(fā)現分離定律與自由組合定律的過程運用了假說-演繹法 |
D、基因型為AaBb的個體自交,子代一定出現4種表現型和9種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要提高重組卵移植的成活率,對受體黑豬需要用雌激素進行超數排卵處理 |
B、產下的5只小豬性狀與卵供體黑豬最相似,部分性狀也可能與白豬相似 |
C、注入白豬細胞的物質可能是熒光水母DNA,并已整合到白豬細胞核DNA中 |
D、將導入熒光水母某物質形成的重組細胞,通過細胞培養(yǎng)可形成新個體 |
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