如圖示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能的關(guān)系.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B、相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C、與基本單位C相比,基本單位D的種類要少,基本化學(xué)元素的種類要多
D、在人體的活細(xì)胞中,氧原子的數(shù)目最多
考點(diǎn):碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),氨基酸的種類,核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:分析題圖可知,A是葡萄糖,E是多糖;B是甘油和脂肪酸,F(xiàn)是脂肪;C是氨基酸,G是蛋白質(zhì),D是核苷酸,H是核酸.
解答: 解:A、小麥種子中的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,淀粉的單體是葡萄糖,A正確;
B、與糖類相比,脂肪中含有較多的H,氧化分解時(shí)消耗的氧氣較多,釋放的能量也較多,B正確;
C、基本單位C為氨基酸,組成蛋白質(zhì)的有20種,由C、H、O、N構(gòu)成,基本單位D為核苷酸,共有8種,由C、H、O、N、P構(gòu)成,故基本單位D種類少,基本化學(xué)元素的種類要多,C正確;
D、在人體的活細(xì)胞中,H原子的數(shù)目最多,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于糖類的分類和功能、脂肪的基本單位和功能、蛋白質(zhì)的功能和基本組成單位及組成元素、核酸的分類及基本組成單位和化學(xué)組成成分的理解并把握 知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜在細(xì)胞之間的信息交流過程中起到重要作用
B、細(xì)胞膜的化學(xué)成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類
C、在光學(xué)顯微鏡下,可以清晰的觀察到細(xì)胞膜
D、細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,被稱為“遺傳學(xué)之父”.下列敘述與孟德爾的研究過程不符合的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)材料性狀多,相對(duì)性狀易于區(qū)分
B、設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)用于對(duì)假說的驗(yàn)證
C、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,得出了科學(xué)的結(jié)論
D、成功揭示了基因的分離定律、自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,植物細(xì)胞內(nèi)不具有的是( 。
A、乳糖B、淀粉C、纖維素D、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)功能的發(fā)揮并非依靠單個(gè)蛋白質(zhì)獨(dú)立起作用,蛋白質(zhì)相互作用才是執(zhí)行功能的主要途徑.這種互作現(xiàn)象說明( 。
A、蛋白質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定
B、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C、蛋白質(zhì)具有免疫功能
D、蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的觀察實(shí)驗(yàn)過程的敘述正確的一組是( 。
①解離的目的是用藥液殺死細(xì)胞  
②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,以利于染色時(shí)堿性染料著色  
③用龍膽紫溶液可將細(xì)胞核染色體染成紫色  
④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層細(xì)胞  
⑤當(dāng)看到一個(gè)中期的細(xì)胞分裂時(shí),注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以理解從中期至末期的變化.
A、①②B、③④⑤
C、①⑤D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的( 。
A、胚胎時(shí)期
B、性成熟期
C、受精卵分裂時(shí)
D、整個(gè)生命過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉和真絲的主要組成成分分別是( 。
A、纖維素和脂肪
B、纖維素和蛋白質(zhì)
C、淀粉和蛋白質(zhì)
D、淀粉和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)孟德爾的“假說-演繹法”的敘述,正確的是( 。
A、在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了遺傳因子的說法
B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于演繹的內(nèi)容
D、“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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