A、克里克提出了傳統(tǒng)的中心法則 |
B、摩爾根用類比推理的方法證明了基因在染色體上 |
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)了以減數(shù)分裂為基礎(chǔ)的遺傳定律 |
D、格里菲思的實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)酶 |
B、防止水分過度蒸發(fā) |
C、防止氧氣進(jìn)入壇內(nèi) |
D、防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞⑥的基因型為aBb |
B、細(xì)胞②為第一極體 |
C、細(xì)胞③有2個(gè)基因B |
D、細(xì)胞⑤的基因型為a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外來物種引入一定會(huì)危害生物多樣性 |
B、新物種的誕生僅豐富了物種多樣性 |
C、生物多樣性的形成與自然選擇有關(guān) |
D、建立動(dòng)物園、植物園等是保護(hù)生物多樣性的最有效措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代 |
B、基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來說大多有利 |
C、該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用 |
D、該基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③ |
C、②③④ | D、② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑦在乳酸菌、酵母菌、噬菌體內(nèi)都存在 |
B、①②③⑧在支原體、煙草細(xì)胞內(nèi)都存在 |
C、衣藻、藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②④⑤⑧⑨ |
D、①~⑨在松樹體細(xì)胞內(nèi)都存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 |
B、可搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片斷 |
C、能搭建出4種不同的DNA分子模型 |
D、所搭建的DNA分子片斷最長為7堿基對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程 |
B、Ⅲ所示過程不可能有非同源染色體自由組合,是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的 |
C、有性生殖實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)了基因的分離和自由組合,增強(qiáng)了生物的變異性 |
D、由于受精作用生殖方式的出現(xiàn),加快了生物進(jìn)化的進(jìn)程 |
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