11.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A屬于動(dòng)物(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是無(wú)細(xì)胞壁和液泡,有中心體.
(2)圖A中⑥所指的是核糖體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(3)圖B中⑤是線(xiàn)粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),請(qǐng)你用⑥、⑦、⑧分別給予標(biāo)上,并寫(xiě)上它們的名稱(chēng):[⑥]葉綠體,[⑦]內(nèi)質(zhì)網(wǎng),[⑧]液泡.
(5)圖A和圖B中的④和②是同一種細(xì)胞器,它在AB兩種細(xì)胞中功能是不同(填“相同”或“不同”)的.

分析 分析題圖:A圖為動(dòng)物細(xì)胞,其中①~⑨依次為細(xì)胞膜、線(xiàn)粒體、高爾基體、細(xì)胞核、中心體、核糖體、核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng);B圖為植物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次為細(xì)胞壁、高爾基體、細(xì)胞核、核糖體和線(xiàn)粒體.

解答 解:(1)圖A細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁和液泡,但有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖A中⑥所指的是核糖體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(3)圖B中⑤是線(xiàn)粒體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(4)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),用⑥、⑦、⑧分別給予標(biāo)上,其中⑥為葉綠體,⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧為液泡,如圖所示:

(5)圖A中的④和圖B中的②是同一種細(xì)胞器,它在AB兩種細(xì)胞中功能是不同的,在A細(xì)胞中和細(xì)胞的分泌物有關(guān),在B細(xì)胞中和細(xì)胞壁的形成有關(guān).
故答案為:
(1)動(dòng)物      無(wú)細(xì)胞壁和液泡,有中心體
(2)核糖體   蛋白質(zhì)
(3)線(xiàn)粒體   有氧呼吸
(4)葉綠體   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  液泡

(5)④②不同

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變異中,不能遺傳的變異是( 。
A.基因突變B.基因重組
C.染色體變異D.僅由環(huán)境改變引起的性狀變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題.
(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),項(xiàng)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.
(2)圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程繪出的變化曲線(xiàn)(注:橫坐標(biāo)表示實(shí)際天數(shù),縱坐標(biāo)表示子房直徑大。渲衋曲線(xiàn)表示正常受粉情況下的記錄.
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題.
①曲線(xiàn)a表示子房直徑逐漸增大,受粉后與子房能發(fā)育成果實(shí)有關(guān)的主要激素是生長(zhǎng)素
②曲線(xiàn)b表示子房直徑逐漸變小,說(shuō)明子房沒(méi)有發(fā)育,曲線(xiàn)b下降的可能的原因是雌蕊未受粉(或子房發(fā)育早期,人為除去了種子或被蟲(chóng)蛀).
(3)對(duì)比曲線(xiàn)a和曲線(xiàn)b得出的結(jié)論是發(fā)育著的種子可合成生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各種生命活動(dòng)中,沒(méi)有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞得到結(jié)合
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.水分子從一個(gè)細(xì)胞進(jìn)入相鄰的另一個(gè)細(xì)胞
D.信息物質(zhì)通過(guò)胞間連絲進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
B.核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道
D.在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同但核孔的數(shù)量可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處CO2濃度高
B.若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸
C.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素
D.若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān).多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用.下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( 。
A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線(xiàn)粒體有關(guān)
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
C.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)及人體穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.影響細(xì)胞外液滲透壓的無(wú)機(jī)鹽離子90%以上來(lái)源于Na+和Cl-
B.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜引發(fā)突觸后膜電位發(fā)生變化
C.抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)均是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
D.美國(guó)科學(xué)家坎農(nóng)提出了“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•江蘇)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類(lèi)型有需氧型和厭氧型兩類(lèi)

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