圖中曲線(xiàn)表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率.錯(cuò)誤的敘述是( 。
A、飲清水后約1h,尿生成速率達(dá)到峰值
B、飲清水后0.5h,血液中的抗利尿素濃度降低
C、在3h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D、3h后兩條曲線(xiàn)將不再交叉或重疊
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:本題主要考查水平衡的調(diào)節(jié).
當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多、飲水不足、食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng).當(dāng)機(jī)體飲水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱.
本題中要注意縱軸體現(xiàn)的是尿液生成速率的變化,而不是生成量的變化.
解答: 解:A.根據(jù)圖象可知0.5h時(shí)飲水,1.5h時(shí)曲線(xiàn)達(dá)到最高峰,由此可知飲清水后約1h,尿生成速率達(dá)到峰值,A正確;
B.抗利尿激素調(diào)節(jié)人體的水平衡,抗利尿激素濃度降低,尿量增加.飲水后0.5h也就是1h時(shí),由圖中曲線(xiàn)上升趨勢(shì)可知尿量逐漸增加,所以血液中的抗利尿素濃度逐漸降低,B正確;
C.看圖象面積,很明顯實(shí)線(xiàn)面積比虛線(xiàn)面積大,所以在3h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多,C正確;
D.3h后,尿生成速率趨于穩(wěn)定,兩條曲線(xiàn)將可能重疊,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以曲線(xiàn)圖為載體,考查了學(xué)生對(duì)曲線(xiàn)的分析和理解能力.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐.大腦皮層是溫度感覺(jué)、渴覺(jué)等的中樞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)( 。
A、胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B、胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C、胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D、胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于(  )
A、脊髓、大腦、大腦
B、腦干、脊髓、大腦
C、大腦、脊髓、大腦
D、脊髓、脊髓、腦干

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于條件反射的是( 。
A、見(jiàn)到話(huà)梅就分泌唾液
B、一粒糖放入口中,就分泌唾液
C、手一碰到火就縮回來(lái)
D、嬰兒一出生就會(huì)吮奶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人的血型為ABO血型系統(tǒng)中的四種不同類(lèi)型.若用A型標(biāo)準(zhǔn)血清分別檢查四人的血型,則甲、乙兩人的血液發(fā)生紅細(xì)胞凝集反應(yīng).在緊急情況下,甲只能接受丁的供血,那么甲的血型為( 。
A、O型B、A型C、B型D、AB型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞.請(qǐng)回答:
(1)試管中除融合的雜種細(xì)胞外,還有
 
 種融合細(xì)胞.
(2)設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,并說(shuō)原理.
方法:
 

原理:
 

細(xì)胞株人染色體編號(hào)
12345678
A株++++----
B株++--++--
C株+-+-+-+-
(3)將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng),獲得A、B、C三細(xì)胞株.各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如有表(“+”有,“-”無(wú))測(cè)定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性.結(jié)果是:①B株有a酶活性;②A(yíng)、B、C株均有b酶活性:③A、B株有c酶活性;
(4)C株有d酶活性;
(5)A、B、C株均無(wú)e酶活性.若人基因的作用不受鼠基因影響,則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的
 
、
 
 
、
 
、和
 
號(hào)染色體上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答有關(guān)我國(guó)人口政策的下列問(wèn)題
(1)控制我國(guó)人口增長(zhǎng)的唯一方法和最根本措施各是什么?
 

(2)政府提出了提高人口素質(zhì)的要求.請(qǐng)問(wèn),這主要指的是提高哪幾方面的素質(zhì)?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

試對(duì)膝跳反射和縮手反射進(jìn)行比較.
(1)引起縮手反射的皮膚痛覺(jué)感受器是
 
;引起膝跳反射的肌肉內(nèi)的感受器屬于
 
 感受器.
(2)通常在反射發(fā)生后,受試者才分別覺(jué)察到腿的位置變動(dòng)和手部疼痛,這說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)有一部分沿
 
 傳達(dá)到大腦.
(3)這兩種反射,在一定生理范圍內(nèi)可受意識(shí)控制的是
 
 反射.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因研究最新發(fā)現(xiàn)表明,人與小鼠的基因約80%相同.則人與小鼠DNA堿基序列相同的比例是(  )
A、20%B、80%
C、11%D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案