【題目】艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是
A. HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫
B. 艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
C. HIV在繁殖過程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)
D. 正常人與艾滋病患者一起就餐會(huì)感染艾滋病。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】草原野兔受到狼、狐等天敵的追捕時(shí),體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。請(qǐng)回答:
(1)追捕信號(hào)通過野兔的交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),促進(jìn)腎上腺素的合成和釋放,產(chǎn)生的興奮在反射弧中___________(填“單向”或“雙向”)傳遞;腎上腺素作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),可以提高其________,使機(jī)體警覺性提高,反應(yīng)變靈敏;同時(shí)作用于其他組織,如肝臟和骨骼肌,促進(jìn)___________分解,提高細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率。該過程中神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)__________,以利于機(jī)體應(yīng)付緊急的情況。
(2)野兔在被追捕過程中,機(jī)體產(chǎn)熱增加,進(jìn)而引起一系列生理變化以維持體溫的相對(duì)恒定,這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于___________。出汗能快速散熱,但會(huì)因失水導(dǎo)致體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓___________,引起下丘腦滲透壓感受器興奮。
(3)兔皮膚被抓傷,當(dāng)病原體穿透皮膚到達(dá)體內(nèi)組織后,___________(填“非特異性/特異性/特異性和非特異性”)免疫會(huì)起作用,不久自愈。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“同位素標(biāo)記法”探明了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是( )
A. 用15N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B. 用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C. 用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D. 用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)DNA分子的識(shí)別序列和剪切位點(diǎn)圖(箭頭表示切點(diǎn),切出的斷面為黏性末端)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
限制酶1:——↓GATC——限制酶2:——CCGC↓GG限制酶3:——G↓GATCC
A.不同的限制酶有不同的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),體現(xiàn)了酶的專一性
B.限制酶2和3識(shí)別的序列都包含6個(gè)堿基對(duì)
C.限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同
D.能夠識(shí)別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()
①在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
②由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
③有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
④H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
⑤貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
⑥缺水時(shí),動(dòng)物體通過調(diào)節(jié)能使機(jī)體減少水的散失
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是
A. 酵母、菜花和豬的紅細(xì)胞均可作為提取DNA的材料
B. DNA易溶于氣化鈉溶液,不溶于酒精溶液
C. 向切碎的植物組織中加入適量蒸餾水,可獲得含大量DNA的溶液
D. 將提取的絲狀物溶解后,加入二苯胺試劑后水浴呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因A(有內(nèi)含子)可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡稱蛋白A);卮鹣铝袉栴}:
(1)某同學(xué)從人的基因組文庫中獲得了基因A,從cDNA文庫中也獲取了基因A。上述從_____獲得的基因A不含內(nèi)含子。
(2)若用家蠶作為表達(dá)基因A的受體,在質(zhì)粒、噬菌體和昆蟲病毒三種載體中,不可選用____________________作為載體。
(3)早期基因工程都用原核細(xì)胞作受體細(xì)胞,因其為單細(xì)胞、_________、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少。
(4)若要檢測(cè)基因A是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,可用的檢測(cè)物質(zhì)是___________________(填蛋白A?蛋白A的抗體?同位素標(biāo)記的基因A)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】基因工程自20世紀(jì)70年代興起后,目前巳成為生物科學(xué)的核心技術(shù),并在實(shí)際領(lǐng)域——農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面,也展示出美好的前景。請(qǐng)回答下列有關(guān)基因工程的問題。
(1)基因工程操作的核心步驟是________。若選擇的限制酶切出的DNA片段是平末端,應(yīng)選擇______進(jìn)行連接。
(2)將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞采用最常用的方法是________,該方法通常要把目的基因插入_______的T-DNA中,這是利用T-DNA____________的功能。
(3)在基因工程操作中,若要在短時(shí)間內(nèi)大量獲取目的基因,可用_______________擴(kuò)增DNA。該技術(shù)的原理是____________________________。
(4)人體的遺傳性疾病很難用一般藥物進(jìn)行治療,基因工程的興起迎來了基因治療的曙光。基因治療的思路是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北極凍原生活著藻類、苔蘚、矮柳等植物及以它們?yōu)槭车鸟Z鹿、旅鼠、雷鳥等動(dòng)物,也生活著主要以旅鼠為食的北極狐。請(qǐng)回答:
(1)馴鹿屬于第______個(gè)營養(yǎng)級(jí)。當(dāng)馴鹿數(shù)量增多時(shí)(不考慮遷入、遷出),馴鹿種群的自然增長率______(填“大于”、“等于”或“小于”)0。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)除上述材料所涉及的成分外,還應(yīng)具有的生物成分是__________。
(3)從能量流動(dòng)的角度分析,雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是________________。
(4)旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)的變化而變化。當(dāng)旅鼠數(shù)量增加時(shí),北極狐的數(shù)量隨之增加;北極狐的數(shù)量增多后,又會(huì)使旅鼠的數(shù)量降低。該過程屬于________調(diào)節(jié);旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)變化的現(xiàn)象,說明群落具有_________________結(jié)構(gòu)。
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