對(duì)原核生物的正確描述是
A.原核生物無(wú)核糖體
B.原核生物的細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)
C.原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA
D.原核生物無(wú)染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)不包括
A.免疫器官
B.兔疫細(xì)胞
C.各種抗體和淋巴因子
D.唾液中的溶菌酶和胃液中的鹽酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
B. 磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C. 蛋清中加入一些食鹽,會(huì)看到白色的絮狀物,此過(guò)程中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化
D. 相同質(zhì)量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物相同,釋放的能量也相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉白色內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色。用高倍鏡觀(guān)察。下列有關(guān)描述正確的是
A. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染液染色,可觀(guān)察到紅色的細(xì)胞核的部分
B. 吡羅紅和甲基綠兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同而顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染液染色,可觀(guān)察到綠色的細(xì)胞質(zhì)的部分
D. 經(jīng)蘇丹IV染色,可以觀(guān)察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝繁殖
C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成
D.除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆花的顏色受兩對(duì)基因P/p和Q/q控制,這兩對(duì)基因遵循自由組合定律。假設(shè)每一對(duì)基因中 至少有一個(gè)顯性基因時(shí),花的顏色為紫色,其他的基因組合則為白色。依據(jù)下列雜交結(jié)果,P(紫 花×白花)→F1(3/8紫花、5/8白花),推測(cè)親代的基因型是( )
A.PPQq×ppqq B.PPqq×Ppqq
C.PpQq×ppqq D.PpQq×Ppqq
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中,正確的是 ( )
①減數(shù)分裂發(fā)生在能夠進(jìn)行有性生殖的生物中
②減數(shù)分裂的過(guò)程是由原始的生殖細(xì)胞形成成熟的有性生殖細(xì)胞的過(guò)程
③減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
④減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半
⑤減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,同樣具有一定的細(xì)胞周期
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)測(cè)交不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體( )
A.產(chǎn)生配子的數(shù)量
B.產(chǎn)生配子的比例
C.遺傳因子組成
D.是否為純合子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. Fe、Mn、Zn、Mg
B. Zn、Cu、Mn、K
C. N、S、Cu、Mo
D. Zn、Cu、B、Mn
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