以下有關細胞生命歷程的說法錯誤的是

A．細胞凋亡有助于多細胞生物體抵御外界各種因素的干擾

B．細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡

C．培養(yǎng)基中的大腸桿菌不能通過無絲分裂來增加菌體數(shù)目

D．細胞分化使細胞功能趨向專門化，所以同種生物不同細胞中所有mRNA一定不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是 （ ）

A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B．若②存在于皮下、大網(wǎng)膜和腸系膜等部位，則②是脂肪

C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA

D．若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物葉肉細胞光合作用的碳反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內膜上磷酸轉運器轉運出1分子三碳糖磷酸的同時轉運進1分子Pi（無機磷酸）。請回答：

（1）磷除了是光合作用相關產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內核酸和_________的組分。

（2）卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應屬于________（吸能或放能）反應。

（3）若蔗糖合成或輸出受阻，則進入葉綠體的_____數(shù)量減少，使三碳糖磷酸大量積累于_______中，也導致了光反應中合成的_______數(shù)量下降，卡爾文循環(huán)減速。此時過多的三碳糖磷酸將用于_______以維持卡爾文循環(huán)運行。經(jīng)過____輪卡爾文循環(huán)能夠形成一分子的三碳糖磷酸。光反應的一系列反應是在_________中發(fā)生的。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞全能性的敘述，不正確的是

A．具有全部遺傳信息是細胞全能性的基礎

B．是指細胞具有分裂分化成完整個體的潛能

C．細胞全能性隨著細胞分化程度增高而降低

D．種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)了植物細胞全能性

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍藻與黑藻的相同之處是

①都有擬核 ②均能進行有氧呼吸 ③都有線粒體 ④均能進行光合作用

⑤都有染色體 ⑥遺傳物質都是DNA ⑦都能進行有絲分裂

A．②③⑥⑦

B．②④⑥

C．①②④⑥

D．②③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物——野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測，得到如右圖所示的數(shù)量增長變化（λ）曲線（λ＝t月種群數(shù)量/（t－1）月種群數(shù)量）。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）

A．第1年至第3年該種群的出生率相同

B．第4年初至第5年中期，種群數(shù)量呈“S”型增長

C．第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等

D．野兔的種群數(shù)量在第6年末達到K值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列液體屬于體液的一組是（ ）

①膽汁 ②胰液 ③血漿 ④淋巴 ⑤原尿

⑥細胞質基質 ⑦組織液 ⑧核液 ⑨細胞液 ⑩胃液

A．③④⑥⑦⑧⑨ B．③④⑤⑦⑨⑩

C．②③④⑤⑦⑨ D．①②③④⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體在較短時間內再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析，正確的是（ ）

A．圖中的篩選過程不會引起番茄種群的進化

B．①過程說明，抗病與高蔓均為顯性性狀

C．過程②可以選擇F1任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

D．過程③體現(xiàn)了所有高等生物細胞都具有全能性

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