為了調(diào)查邯鄲市自來水水源地的水質(zhì)情況，某研究小組對該地自來水水樣中的大腸桿菌進(jìn)行了測定，請回答下列問題：

（1）該小組采用平板劃線法分離提純水樣中的細(xì)菌，劃線時在培養(yǎng)基上共畫了4個區(qū)域，則需要_______次灼燒接種環(huán)．在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做的目的是___________。

（2）如果是用試管培養(yǎng)微生物，在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面，其目的是__________．接種時需在酒精燈火焰旁操作的原因是：_______________。

（3）檢測自來水中大腸桿菌，可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基從功能上屬于_____培養(yǎng)基，若其中加入蛋白胨，蛋白胨能提供的主要營養(yǎng)有______________。該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，為防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落數(shù)，應(yīng)培養(yǎng)至___________________時，再計數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌生長，原因是有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，以上事實不能說明

A. 有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成

B. 有的抗生素能阻止翻譯過程

C. 有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程

D. 有的抗生素能抑制基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是

A．同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離

B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C．染色單體分開時，復(fù)制而來的兩個基因也隨之分開

D．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌胚抗原（CEA)和甲胎蛋白（AFP)是人胚胎時期機(jī)體合成的兩種糖蛋白，出生后其含量很快下降，但某些癌癥患者血液中的CEA或AFP含量遠(yuǎn)超正常值。下列說法錯誤的是

A. CEA、AFP的合成屬于吸能反應(yīng)

B. CEA或AFP含量超過正常值時，可確診為癌癥

C. 體內(nèi)某些細(xì)胞的大量增殖會使CEA、AFP含量升高

D. 控制CEA、AFP合成的基因，堿基排列順序有差異

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第六次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異與育種的敘述中，正確的是

A．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株

B．人工誘導(dǎo)多倍體方法很多，目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞

C．誘變育種可以按人為需要在短時間內(nèi)獲得優(yōu)良的變異

D．染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目或排列順序會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是

A. 引入外來物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘挠行Т胧┲?/p>

B. 規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期是保護(hù)生物多樣性的一項重要措施

C. 溫室效應(yīng)是由于地球生物對CO2的代謝釋放量大于吸收量導(dǎo)致的

D. 大量開墾森林和草原是解決非洲人口增長過快造成糧食短缺問題的一個重要措施

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市高二（零班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表所示。分析回答：

（1）該湖泊中所有魚（乙）個體之間通過________關(guān)系緊密聯(lián)系，而組成一個________。表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為__________________________________(請用字母和箭頭表示)。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C∶E＝1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的________倍（用分?jǐn)?shù)表示）。

（3）下圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級共有的同化量流向模型，圖中乙指的是_______________________，丁指的是________________________，由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有____________________的特點。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市高二（零班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鉑色和銀色是狐貍毛色的一對相對性狀，并由位于常染色體上的一對等位基因控制�，F(xiàn)有50對雌、雄鉑色狐貍交配，共得到了97只鉑色后代和53只銀色后代。下列分析正確的是（ ）

A．銀色相對鉑色顯性

B．無純合的鉑色狐貍

C．銀色后代都是雜種

D．鉑色后代都是雄性

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期第五次適應(yīng)性考試（期末）理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是

A.圖甲表明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根

B.圖乙中②表示的是根部，因為根對生長素更敏感

C.cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

D.圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能

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