下列關(guān)于變異與育種的敘述中,正確的是
A.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株
B.人工誘導(dǎo)多倍體方法很多,目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞
C.誘變育種可以按人為需要在短時間內(nèi)獲得優(yōu)良的變異
D.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目或排列順序會發(fā)生改變
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子的S片段含900個堿基,問由該片段所控制合成的多肽鏈中,最多有多少種氨基酸
A.150 B.450 C.600 D.20
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖的敘述中,不正確的是( )
A. 此細(xì)胞中有四條染色體,八條染色單體。
B. ④是一個染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體由一個著絲點②相連
C. 細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染 色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D. 在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
雙子葉植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮,是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔(如圖甲所示),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時氣孔開啟。回答下列問題:
(1)為驗證氣孔開閉由保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水引起的,某興趣小組用0.3g/mL蔗糖溶液和清水進(jìn)行相關(guān)實驗。實驗宜選擇______________(填“洋蔥鱗片葉”或“蠶豆葉片”)作為材料,原因是______________。該實驗的自變量是_____________。當(dāng)葉片表皮處于0.3g/mL蔗糖溶液中,氣孔處于____________(填“開啟”或“關(guān)閉”)狀態(tài)。
(2)淀粉一糖的轉(zhuǎn)化(如圖乙所示)是解釋氣孔運動機(jī)理的學(xué)說之一。在光照下,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用,C02濃度_____________(填“升高”或“降低”),引起pH升高,使淀粉磷酸化為葡萄糖一1—磷酸,保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高,細(xì)胞從鄰近的表皮細(xì)胞吸水,氣孔開啟。根據(jù)該學(xué)說,夜間氣孔會關(guān)閉,原因是____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第六次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)植株瘋長且結(jié)實率大大降低的現(xiàn)象,因而稱之為“惡苗病”.科學(xué)家用赤霉菌培養(yǎng)基的無細(xì)胞濾液處理無病水稻,出現(xiàn)了與惡苗病同樣的癥狀.這說明赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長的物質(zhì).后來科學(xué)家們從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出這種活性物質(zhì),命名為赤霉素。
(1)1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之為赤霉素,此時能確定赤霉素是植物激素嗎?___(填“是”或“否”)。
(2)植物體內(nèi)赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;此外還能促進(jìn)___和_____。
(3)赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長的物質(zhì),這是生物之間相互適應(yīng)_______的結(jié)果。
(4)赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對大豆種子胚芽生長速率影響的實驗(不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響),先加入CaCl2溶液,后在b時間加入赤霉素,結(jié)果如圖所示:據(jù)圖說明一定濃度的CaCl2溶液對胚芽細(xì)胞壁的伸展起到了_____作用(填“促進(jìn)”或“抑制”),b點赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了調(diào)查邯鄲市自來水水源地的水質(zhì)情況,某研究小組對該地自來水水樣中的大腸桿菌進(jìn)行了測定,請回答下列問題:
(1)該小組采用平板劃線法分離提純水樣中的細(xì)菌,劃線時在培養(yǎng)基上共畫了4個區(qū)域,則需要_______次灼燒接種環(huán).在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線,這樣做的目的是___________。
(2)如果是用試管培養(yǎng)微生物,在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,其目的是__________.接種時需在酒精燈火焰旁操作的原因是:_______________。
(3)檢測自來水中大腸桿菌,可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基從功能上屬于_____培養(yǎng)基,若其中加入蛋白胨,蛋白胨能提供的主要營養(yǎng)有______________。該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時,為防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落數(shù),應(yīng)培養(yǎng)至___________________時,再計數(shù)。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)植物激素的說法不正確的是
A. 苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生長調(diào)節(jié)劑
B. 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分
C. 每種植物激素都由專門的器官分泌
D. 細(xì)胞分裂素和脫落酸在對細(xì)胞分裂的調(diào)節(jié)中起拮抗作用
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市高二(零班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體激素的敘述正確的是( )
A. 多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA B. 都是通過體液運輸
C. 定向運輸給特定的靶細(xì)胞或靶器官 D. 直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期第五次適應(yīng)性考試(期末)理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素會與 結(jié)合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至 使人產(chǎn)生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會 (加重/減輕)疼痛。
(2)夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng),皮膚毛細(xì)血管舒張以增加 。此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加;大量飲水,激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié),圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦 (A/B)處細(xì)胞有關(guān),激素Y的分泌與下丘腦 (A/B)處細(xì)胞有關(guān)。以上過程說明,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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