在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明

A．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

B．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

C．ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

D．該過程中ATP既有合成又有分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈，切成碎屑，向錐形瓶①、②、③、中加入等量且適量碎屑，向③瓶充入N2，裝置如圖，一段時間后，觀察裝置中溴麝香草粉藍(lán)水溶液的顏色變化，下列分析錯誤的是（　　）
A．甲實(shí)驗(yàn)①、②錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎屑作用不同
B．乙實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄狂R鈴薯無氧呼吸是否產(chǎn)生CO2
C．甲實(shí)驗(yàn)溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，說明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強(qiáng)
D．乙實(shí)驗(yàn)溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生顏色變化，不能說明馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是

A．鑒定待測樣液中的葡萄糖時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D．探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類皮膚中黑色素的多少由三對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b和D、 d）所控制；基因A、B和D可以使黑色素量增加，三對基因?qū)谏淖饔贸潭仁且粯拥�，而且每對基因以微效、累積的方式影響黑色性狀。兩個基因型為AaBbDd的婚配，則子代表現(xiàn)型種類數(shù)以及子代中與AaBBDd的個體表現(xiàn)型一致的幾率分別為

A．7種，15/64 B．8種，1/16

C．9種，6/64 D．27種，1/16

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)的敘述中，錯誤的是

A．前者消耗ATP，固定CO2；后者分解有機(jī)物，釋放CO2，生成ATP

B．兩者是在細(xì)胞內(nèi)不同場所進(jìn)行的可逆反應(yīng)

C．前者在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行；后者在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

D．卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)都不需要氧氣直接參與

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確的是

A．細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

B．同一個體的不同體細(xì)胞中，核酸分子相同，蛋白質(zhì)不完全相同

C．在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP

D．藍(lán)藻細(xì)胞中在遺傳上有一定自主性的細(xì)胞器包括線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于二倍體動物細(xì)胞增殖的表述不正確的有

A．體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體

B．體細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞不含有姐妹染色單體

C．體細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

D．減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞染色體數(shù)為2的倍數(shù)，不含同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸

C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識

別的物質(zhì)

D．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人口數(shù)量增長對自然環(huán)境的影響越來越大的主要表現(xiàn)有（　�。�
A．種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜和家禽等
B．開發(fā)和利用自然資源的程度和范圍大為擴(kuò)展
C．人口數(shù)量增多，使得生活排污量劇增，必然造成對環(huán)境的侵害
D．生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大必然導(dǎo)致環(huán)境嚴(yán)重污染

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同步練習(xí)冊答案