(2016春•綿陽校級月考)下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題.

(1)如圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向.請回答:

①寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時伴隨著 .若生產(chǎn)者有5000Kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營養(yǎng)的生物可增重 Kg.

(2)圖2表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系.圖中各種類均生活在退潮后暴露的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動尋找食物.圖中的數(shù)字表示海星食物中各類所占的比例(%).

①此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有 種,它們中既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的是

②當(dāng)除去全部海星一年后,與對照地區(qū)相比,該處生物種類組成發(fā)生了很大變化,其中 成為優(yōu)勢種.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④.(填標(biāo)號)
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含大分子蛋白質(zhì),③中一般不含大分子蛋白質(zhì).
(3)如果圖中⑤細(xì)胞為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞細(xì)胞分化而來,若⑤細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞,則參與人體特異性免疫中的細(xì)胞 免疫.

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是毛白楊樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,已知毛白楊樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量.下列敘述不正確的是( )

A.B=C+D

B.從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N

C.B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

D.D是指呼吸作用消耗的能量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

除哪項(xiàng)外、均為內(nèi)環(huán)境概念的要素( )

A.細(xì)胞內(nèi)液

B.主要組成為血漿、組織液和淋巴

C.細(xì)胞外液

D.體內(nèi)細(xì)胞賴以生存液體環(huán)境

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動物,這些生物共同構(gòu)成一個( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列陸地生態(tài)系統(tǒng)中,物種多樣性最為豐富的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,分析并回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,生產(chǎn)者是草.
(2)同時占有兩個營養(yǎng)級的生物是鷹和狼;兔和昆蟲的關(guān)系是競爭.
(3)對鷹來說,在能量利用中損失能量最少的一條食物鏈?zhǔn)遣荨谩棧?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖,字母表示基因,下列有關(guān)判斷錯誤的是( 。
A.染色體l、2、3、4不可能同時出現(xiàn)在一個細(xì)胞中
B.4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
C.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體
D.2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會配對

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,A、B、C分別表示不同的代謝過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.水參與C中第二階段的反應(yīng)B.B在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
C.A中產(chǎn)生的O2可參與C的第二階段D.A、B和C過程中都能產(chǎn)生X

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同步練習(xí)冊答案