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				16．一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長(zhǎng)期在一定幅度中波動(dòng)，保持動(dòng)態(tài)平衡．后來在時(shí)間T點(diǎn)，對(duì)森林施放了一種附近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)剎蟲劑，這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化（如圖）．下列說法正確的是（　　）
      A．施藥前甲昆蟲沒有達(dá)到環(huán)境容納量B．施藥后群落的豐富度不變
      C．附近林區(qū)存在甲昆蟲D．施藥加快了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析 生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)、相對(duì)的平衡，而不是靜態(tài)的平衡，生態(tài)系統(tǒng)中任何一種生物都會(huì)受到其它生物和環(huán)境因素的制約，通過觀察圖解T點(diǎn)之前，甲乙兩種昆蟲的波動(dòng)情況，可以判斷出乙捕食甲．T點(diǎn)之后，乙數(shù)量減少甲失去了天敵的控制，數(shù)量增多，導(dǎo)致森林生物量下降，總結(jié)出食物關(guān)系為：森林→甲→乙．甲、乙兩種昆蟲之間的關(guān)系為捕食關(guān)系．
      解答 解：A、施藥前甲昆蟲的種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡，說明達(dá)到環(huán)境容納量，A錯(cuò)誤；
      B、施藥后乙種群數(shù)量減少為0，則群落的豐富度減少，B錯(cuò)誤；
      C、因?yàn)樯质┓呕瘜W(xué)殺蟲劑后，甲昆蟲密度上升的原因是有抗藥性，所以，附近林區(qū)存在甲昆蟲，C正確；
      D、施藥后乙昆蟲減少，減弱了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，D錯(cuò)誤．
      故選：C．
      點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系、能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，難度不大．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      6．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
      A．RNA聚合酶基因和生長(zhǎng)激素基因都具有選擇性表達(dá)的特性
      B．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
      C．衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高，但呼吸速率減慢
      D．正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蚧蛞职┗蚴羌?xì)胞癌變的原因
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      7．下列哪種物質(zhì)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、線粒體、高爾基體有關(guān)（　�。�
      A．胰島素B．血紅蛋白C．線粒體內(nèi)的酶D．雄性激素
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      4．下面的方法可用來測(cè)定田間棉花植株的光合作用強(qiáng)度．
      ①夏季晴天，在田間選定有代表性的葉片（葉片左右對(duì)稱）20片，掛小紙牌編號(hào)．
      ②用5%的三氯乙酸點(diǎn)涂葉柄一圈，將葉柄的篩管細(xì)胞殺死，并采取措施盡量保持葉片的自然生長(zhǎng)角度．
      ③按編號(hào)順序分別剪下葉片對(duì)稱的一半，依次夾入濕潤(rùn)的紗布中，貯于暗處；4小時(shí)后，再按編號(hào)順序以同樣的速度剪下另外半片葉，也依次夾于濕潤(rùn)的紗布中．
      ④返回實(shí)驗(yàn)室后將各同號(hào)葉片的兩半對(duì)應(yīng)疊在一起，在無粗葉脈處用刀片沿邊切下一定面積的兩個(gè)葉塊，分別置于兩個(gè)稱量皿中，80℃～90℃下烘干5小時(shí)，然后在分析天平上稱重、記錄數(shù)據(jù)、進(jìn)行比較．
      （1）葉片從黑暗中移到光照條件下，短時(shí)間內(nèi)NADP+的含量下降（填“上升”或“下降”），NADP+的中文簡(jiǎn)稱是氧化型輔酶Ⅰ，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量上升（填“上升”或“下降”）．
      （2）若該實(shí)驗(yàn)在干旱的環(huán)境中進(jìn)行，光合速率下降．這是因?yàn)樗枪夂献饔霉夥磻?yīng)的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)．另外，一段時(shí)間后，葉片會(huì)發(fā)黃，是因?yàn)槿~綠體色素被破壞．
      （3）用三氯乙烯殺死葉柄篩管細(xì)胞的目的是阻止實(shí)驗(yàn)葉片的光合作用產(chǎn)物輸出．
      （4）在該實(shí)驗(yàn)中，特定時(shí)間段內(nèi)的總光合產(chǎn)量=照光的葉片干重總量-黑暗中的葉片干重總量-4小時(shí)中黑暗或照光中葉片的呼吸量．
      （5）下列操作能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差的是ABCD．
      A．實(shí)驗(yàn)的對(duì)象不是一張葉片而是20張葉片
      B．采用同一葉片對(duì)稱的兩部分進(jìn)行對(duì)照比較的方法
      C．先后兩次剪下的葉片同樣保存在濕潤(rùn)的紗布中
      D．用于烘干和稱重的各葉片兩半的部位及面積相等．
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      11．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)直接為人類提供大量的生活資料，科研人員對(duì)一塊玉米田進(jìn)行了一系列研究，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
      A．調(diào)查玉米田中某種土壤動(dòng)物種群豐富度的常用方法是標(biāo)志重捕法
      B．該農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊，所以該農(nóng)田的垂直結(jié)構(gòu)沒有分層現(xiàn)象
      C．研究該玉米田的種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究
      D．給玉米田噴灑除草劑，可減少害蟲對(duì)玉米的危害
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      1．在動(dòng)物細(xì)胞中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞中B．細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞C．細(xì)胞外液中的Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞D．血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      8．結(jié)合圖形分析，下列說法正確的是（　�。�
      A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
      B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，依據(jù)是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
      C．根據(jù)是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真核生物和原核生物
      D．甲乙可在基因工程中充當(dāng)受體細(xì)胞，丙經(jīng)改造后可做基因的載體
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      5．研究者對(duì)黑藻的光合作用進(jìn)行了大量研究．圖1是根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)繪制的曲線，圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖．請(qǐng)分析回答問題：

      （1）黑藻是有（有/無）核膜的細(xì)胞生物．科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以燈為光源，通過移動(dòng)燈，改變光源與大試管間的距離，觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況，結(jié)果如圖1中曲線x所示．該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，用單位時(shí)間內(nèi)氧氣（氣泡）的釋放量作為光合速率的檢測(cè)指標(biāo)．
      （2）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線y和曲線z．D點(diǎn)的限制因素是溫度．
      （3）當(dāng)光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中，圖2中反應(yīng)Ⅱ中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程變慢的先后順序是先C3還原，后CO2的固定，因此導(dǎo)致A點(diǎn)的C3含量小于（大于/小于/等于）B點(diǎn)．
      （4）研究者分離出黑藻中的葉綠體（圖2）在適宜條件下培養(yǎng)，由①轉(zhuǎn)移至②的物質(zhì)主要包括ATP和[H]．
      （5）20世紀(jì)40年代卡爾文將14CO2注入小球藻懸浮液，給予實(shí)驗(yàn)裝置不同時(shí)間（0＜tl＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，探明14CO2去向，結(jié)果見下表．據(jù)表分析14C的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→①→②→③→④→⑤→⑥（用序號(hào)和箭頭表示）．
      光照時(shí)間0t1t2t3t4t5
      分離出的放射性化合物無①①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥
      注：表中①～⑥依次表示3-磷酸甘油酸、l，3-二磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉．
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      6．下列關(guān)于人體內(nèi)血漿、組織液和淋巴三者中的物質(zhì)聯(lián)系錯(cuò)誤的是（　�。�
      A．血漿?組織液B．組織液→淋巴C．淋巴→血漿D．淋巴→組織液
      

			
      

			
      
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