分析 據(jù)圖分析:1、B組小鼠沒用細(xì)菌X處理,應(yīng)該為對照組.
2、Ⅱ組小鼠接觸過細(xì)菌X,其血清中含有抗體;由圖示可以看出,與沒有接觸過細(xì)菌X的Ⅱ組小鼠體內(nèi)的增長趨勢相同,說明抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖.注射來自于A組小鼠的T細(xì)胞后,I組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量沒有變化,說明說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)抑制細(xì)菌數(shù)量的增長.
3、由圖3可以看出,活化巨噬對細(xì)菌X的殺傷力最強(qiáng).
4、從題干中可以找到關(guān)鍵詞“活化T細(xì)胞”、“巨噬細(xì)胞”,還要有引起免疫反應(yīng)的“細(xì)菌X”.
解答 解:(1)B組小鼠注射生理鹽水,沒有用細(xì)菌X處理,故B組的作用是作為對照組,對照組小鼠應(yīng)該與A組小鼠在年齡、體重、生理狀態(tài)等方面相近.
(2)由圖2可知注射血清的Ⅱ、Ⅳ組脾臟中活細(xì)菌數(shù)量變化趨勢相同(活細(xì)菌數(shù)量增加較快),由這一信息可推知:在體液免疫中相應(yīng)抗體不能有效抑制脾臟中細(xì)菌的繁殖.注射A組小鼠T細(xì)胞的Ⅰ組脾臟中活細(xì)菌數(shù)量基本不增加,說明相應(yīng)T細(xì)胞對細(xì)菌X有較明顯的抑制作用,即細(xì)菌X為胞內(nèi)寄生菌.
(3)根據(jù)題意和題圖可知,實(shí)驗(yàn)中,I一Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X.注射T細(xì)胞或血清是在感染的時(shí)間的后1天.
故答案為:
(1)對照 與A組小鼠在年齡、體重、生理狀態(tài)等方面相近
(2)體液 不變 抑制 細(xì)胞內(nèi)
(3)細(xì)菌X 后1
點(diǎn)評 本題除考查特異性免疫的相關(guān)知識外,側(cè)重考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约皩?shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該模型能解釋酶具有專一性,若d、e分別代表果糖和葡萄糖,則a代表蔗糖 | |
B. | 若底物為蛋白質(zhì),則可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被分解 | |
C. | 乙圖中若溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移,故限制e~f段的主要因素是溫度 | |
D. | 若b表示ATP,則d、e分別表示ADP和Pi,機(jī)體的吸能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素 | |
B. | 詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片 | |
C. | 拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的 | |
D. | 達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生萘乙酸,并可以傳遞到達(dá)胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S區(qū)和W區(qū) | B. | V區(qū)和H區(qū) | C. | S區(qū)和V區(qū) | D. | W區(qū)和H區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)按照一定的比例配齊就能構(gòu)成生命系統(tǒng) | |
B. | 多細(xì)胞生物的生命活動是以每個(gè)細(xì)胞的生命活動為基礎(chǔ)的 | |
C. | 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成 | |
D. | 地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的單細(xì)胞生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N 等化學(xué)元素在細(xì)胞內(nèi)含量豐富,是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ) | |
B. | 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物是構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架 | |
C. | 糖類和脂肪提供了生命活動的重要能源 | |
D. | 細(xì)胞中的化合物,含量和比例恒定不變,以保證細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為( )
雜交組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 |
甲(頂生)×乙(腋生) | 101腋生,99頂生 |
甲(頂生)×丙(腋生) | 198腋生,201頂生 |
甲(頂生)×。ㄒ干 | 全為腋生 |
A.頂生;甲、乙 B.腋生;甲、丁
C.頂生;丙、丁 D.腋生;甲、丙
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