【題目】下列結構或物質(zhì)一定沒有脫氧核糖參與構成的是

A.擬核B.C.線粒體D.葉綠體

【答案】B

【解析】

糖類的種類及其分布和功能:

種類

分子式

分布

生理功能


五碳糖

核糖

C5H10O5

動植物細胞

五碳糖是構成核酸的重要物質(zhì)

脫氧核糖

C5H10O4

六碳糖

葡萄糖

C6H12O6

葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)


蔗糖

C12H22O11

植物細胞

水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

麥芽糖

乳糖

C12H22O11

動物細胞


淀粉

C6H10O5n

植物細胞

淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)

纖維素

纖維素是細胞壁的組成成分之一

糖原

動物細胞

糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)

A、擬核中的DNA的組成成分中有脫氧核糖,A錯誤;

B、酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,一定沒有脫氧核糖,B正確;

C、線粒體中含有少量的DNARNA,而DNA的組成成分中有脫氧核糖,C錯誤;

D、葉綠體中含有少量的DNARNA,而DNA的組成成分中有脫氧核糖,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞含有大量血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關問題:

(1)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是________。洗滌紅細胞時要用________反復洗滌、離心。要讓紅細胞破裂,釋放血紅蛋白時要加入________。

(2)得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,即血紅蛋白的粗分離,目的是除去________。

(3)然后通過________(填方法)將樣品進一步純化,最后進行純度鑒定,使用最多的是________(填方法)。

(4)在凝膠色譜操作過程中,不能發(fā)生_________,露出凝膠顆粒的情況,一旦發(fā)生這種情況,需重新裝填凝膠色譜柱。如果紅色區(qū)帶______,說明色譜柱制作成功。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】11、現(xiàn)有一待測核酸樣品,經(jīng)檢測后,對堿基個數(shù)統(tǒng)計和計算得到下列結果:(A+T):(G+C)=(A+G):(T+C)=1。根據(jù)此結果,該樣品( )

A.無法確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸

B.可被確定為雙鏈DNA

C.無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA

D.可被確定為單鏈DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與基因和基因的表達相關的敘述,錯誤的是(

A.細胞進行有絲分裂時,子細胞的基因結構與基因數(shù)目都可能發(fā)生變化

B.反密碼子是tRNA上可以與mRNA上的密碼子互相配對的3個堿基

C.一個mRNA分子上可相繼結合多個核糖體,每個核糖體上可同時合成多條肽鏈

D.即使基因的堿基序列不發(fā)生改變,生物體的性狀也可能發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與生命系統(tǒng)相關的敘述中,正確的是(

A.地球上所有的生物構成最大的生命系統(tǒng)

B.樟樹不具有生命系統(tǒng)層次中的系統(tǒng)層次

C.一個草履蟲只屬于生命系統(tǒng)結構層次中的個體層次

D.病毒不屬于生命系統(tǒng),其生命活動也可以離開生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某真核生物酶E的基因發(fā)生了一個堿基的替換,有關其表達產(chǎn)物的敘述不正確的是(

A.若酶E的氨基酸數(shù)目不變,活性不變,則堿基替換可能沒有改變酶E的氨基酸序列

B.若酶E的氨基酸數(shù)目不變,活性下降,則堿基的替換造成了酶E的一個氨基酸替換

C.若酶E的氨基酸數(shù)目不變,活性增強,則堿基的替換沒有改變酶E的空間結構

D.若酶E的氨基酸數(shù)目減少,活性喪失,則堿基的替換使得酶E的翻譯提前終止

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豬籠草是一種食蟲植物,為了研究豬籠草分泌液中是否有蛋白酶,請從待選方案中選擇最佳方案,完善實驗思路,預測實驗結果并進行分析與討論。 (要求:不考慮添加液體體積變化;實驗思路涉及的主要用具需寫出,但具體操作過 程不做要求。)

待選方案

實驗分組

方案一

甲組:蛋白質(zhì)溶液+蒸餾水

乙組:蛋白質(zhì)溶液+豬籠草分泌液

方案二

甲組:蛋白塊+蒸餾水

乙組:蛋白塊+豬籠草分泌液

請回答:

(1)上述待選實驗方案中最隹的是_________。

(2)實驗思路:

①取兩組試管分別編號甲、乙,把相應蛋白質(zhì)加入試管中,并將試管置于35℃水浴中保溫。

______________。

______________。

(3)分析與討論:

①若_______________,則說明_______________。

②若______________,則說明_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于絕大多數(shù)生物來說,基因是具有遺傳效應的DNA片段。下列關于二倍體真核生物基因的描述,正確的是(

A.某生物組織中全部的mRNA反轉錄出的DNA包含該生物所有核基因

B.基因表達的最終產(chǎn)物都是承擔細胞相應生命活動的蛋白質(zhì)

C.剛轉錄完成的RNA序列與結合到核糖體上的該基因的mRNA序列相同

D.真核生物的基因在一定條件下可以在原核細胞中表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞中的元素和化合物的敘述,正確的是

A.CHO、N是組成人體血紅蛋白和胰島素的基本元素

B.膽固醇和磷脂的組成元素中都含有P

C.中心體、染色體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

D.腺嘌呤和核糖參與形成DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案