【題目】紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)提取和分離血紅蛋白。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是________。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用________反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂,釋放血紅蛋白時(shí)要加入________。

(2)得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,即血紅蛋白的粗分離,目的是除去________。

(3)然后通過(guò)________(填方法)將樣品進(jìn)一步純化,最后進(jìn)行純度鑒定,使用最多的是________(填方法)。

(4)在凝膠色譜操作過(guò)程中,不能發(fā)生_________,露出凝膠顆粒的情況,一旦發(fā)生這種情況,需重新裝填凝膠色譜柱。如果紅色區(qū)帶______,說(shuō)明色譜柱制作成功。

【答案】防止血液凝固 生理鹽水 蒸餾水和甲苯 去除樣品中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì) 凝膠色譜法 SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳 洗脫液流干 均勻、一致地移動(dòng)

【解析】

血紅蛋白提取和分離的程序可分為四大步,包括:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。實(shí)驗(yàn)步驟 :(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌,洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白,采集的血樣要及時(shí)采用低速短時(shí)間離心分離紅細(xì)胞,吸出上層透明的黃色血漿,將下層暗紅色的紅細(xì)胞液體倒入燒杯,再加入五倍體積的生理鹽水,緩慢攪拌10min,低速短時(shí)間離心,如此重復(fù)洗滌三次,直至上清液中沒(méi)有黃色,表明紅細(xì)胞已洗滌干凈。②血紅蛋白的釋放,在蒸餾水和甲苯作用下,紅細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白,加入蒸餾水后紅細(xì)胞液體積與原血液體積要相同。加入甲苯的目的是溶解細(xì)胞膜,有利于血紅蛋白的釋放和分離。③分離血紅蛋白溶液,將攪拌好的混合溶液離心后,試管中的溶液分為4層,第一層為無(wú)色透明的甲苯層,第2層為白色薄層固體,是脂溶性物質(zhì)的沉淀層,第3層是紅色透明液體,這是血紅蛋白的水溶液,第4層是其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物。將試管中的液體用濾紙過(guò)濾,除去脂溶性沉淀層,于分液漏斗中靜置片刻后,分出下層的紅色透明液體。④透析,取1mL的血紅蛋白溶液裝入透析袋中,將透析袋放入盛有300mL的物質(zhì)的量的濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液中,透析12h,透析可以去除樣品中分子量較小的雜質(zhì),或用于更換樣品的緩沖液。(2)凝膠色譜操作,凝膠色譜法所用的凝膠是一種微小的多孔球體,在小球內(nèi)部有許多貫穿的通道,相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長(zhǎng),移動(dòng)速度較慢,相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快,相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因此得以分離,通過(guò)凝膠色譜法將相對(duì)分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,實(shí)現(xiàn)樣品的純化。如果凝膠色譜柱裝填得很成功、分離操作也正確的話,能清楚地看到血紅蛋白的紅色區(qū)帶均勻、狹窄、平整的隨著洗脫液緩慢流出。(3)純度鑒定,判斷純化的蛋白質(zhì)是否達(dá)到要求,可利用SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。電泳技術(shù)就是在電場(chǎng)的作用下,利用待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)以及分子本身大小、形狀等性質(zhì)的差異,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而達(dá)到對(duì)樣品進(jìn)行分離、鑒定或提純的目的。

1)實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用生理鹽水反復(fù)洗滌、離心,直至上清液中沒(méi)有黃色,表明紅細(xì)胞已洗滌干凈。為了讓紅細(xì)胞破裂,要加入蒸餾水和甲苯。

2)得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,透析可以去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)。

3)然后通過(guò)凝膠將色譜法對(duì)樣品進(jìn)一步純化,最后進(jìn)行純度鑒定,使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳。

4)在色譜柱中裝填凝膠的時(shí)候要盡量緊密,以降低凝膠顆粒之間的空隙:一是在裝填凝膠柱時(shí),不得有氣泡存在,因?yàn)闅馀輹?huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果;二是凝膠色譜操作過(guò)程中,不能發(fā)生洗脫液流干,露出凝膠顆粒的現(xiàn)象;一旦發(fā)生上述情況,凝膠色譜柱需要重新裝填。在蛋白質(zhì)分離過(guò)程中,需仔細(xì)觀察紅色區(qū)帶在洗脫過(guò)程中的移動(dòng)情況,如果紅色區(qū)帶均勻一致地移動(dòng),說(shuō)明色譜柱制作成功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。

A.油脂的鑒定實(shí)驗(yàn)中用50%的鹽酸溶液洗去多余的染料

B.膽固醇的存在使得質(zhì)膜比較堅(jiān)實(shí)

C.在人肝臟細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶

D.磷脂分子含非極性的磷酸基團(tuán)和極性的脂肪酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2H2O在酶的作用下反應(yīng)生成HCO3-,進(jìn)入血漿可維持pH的穩(wěn)定

B.在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,Na+、Cl-在含量上占明顯優(yōu)勢(shì),其主要作用是使神經(jīng)纖維形成動(dòng)作電位

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡之中

D.若血漿中甘油三酯超標(biāo),可引起高血脂,易并發(fā)冠心病、動(dòng)脈粥樣硬化等疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.干種子用水浸泡后仍能萌發(fā)說(shuō)明失去結(jié)合水的種子仍能保持其生理活性

B.種子曬干后再儲(chǔ)存的原理是減少自由水含量,降低呼吸作用,延長(zhǎng)種子儲(chǔ)存時(shí)間

C.一般來(lái)說(shuō),綠色植物的抗干旱、抗凍能力與其代謝旺盛程度成正比

D.細(xì)胞中絕大部分的水以結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】熱帶雨林一般指耐陰、喜雨、喜高溫、構(gòu)層次復(fù)雜而不明顯、層外植物極為豐富的喬木植物群落。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)熱帶雨林中的動(dòng)植物種類(lèi)約占全球已知?jiǎng)又参锓N類(lèi)的50%和已知節(jié)肢動(dòng)物的25%研究雨林中土壤小動(dòng)物種群數(shù)量可以采用__________的方法進(jìn)行采集,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)不采用樣方法和標(biāo)志重捕法的原因是____________________。

2)從生態(tài)系統(tǒng)成分角度,解釋熱帶雨林的土壤中腐殖質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)元素相對(duì)貧乏的原因:____________。

3)一場(chǎng)大火毀掉了部分熱帶雨林,但幾年時(shí)間內(nèi)燒毀的地方會(huì)重新長(zhǎng)出樹(shù)木,遷來(lái)各種動(dòng)物,這主要體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。該演替過(guò)程的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于雨林中火山口外冷卻熔巖上的演替速度,是因?yàn)?/span>____________________

4)熱帶雨林中雄孔雀的開(kāi)屏行為對(duì)雌孔雀是__________信息,這種信息傳遞的作用是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】首先從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析下面所說(shuō)的四種情況,①一個(gè)大腸桿菌;②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落;③培養(yǎng)基被污染后,除了大腸桿菌外,又滋生了真菌以及乳酸菌等其他細(xì)菌。然后回答下列問(wèn)題:

1)①在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既屬于_________層次,又屬于_________層次,因此大腸桿菌不能參與形成的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有_____________。

A.器官 B.生態(tài)系統(tǒng) C.種群 D.組織

2)②屬于_______層次,③屬于________層次。

3)③中的真菌與大腸桿菌屬于原核生物的是_____________,二者在結(jié)構(gòu)上最明顯的差異是前者______________________________。

4)原核生物中的藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和__________,是進(jìn)行光合作用的_________生物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生改變

B.植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

C.植物組織培養(yǎng)的目的都是獲得完整的植株

D.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)基成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖、維生素、有機(jī)添加物和相關(guān)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.沒(méi)有線粒體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸

B.植物根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽所需能量來(lái)自于葡萄糖在線粒體中氧化分解

C.某人在馬拉松過(guò)程中呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部來(lái)自于有氧呼吸

D.與有機(jī)物的體外燃燒相比,有氧呼吸產(chǎn)生的能量是逐步釋放并能轉(zhuǎn)化生成ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)一定沒(méi)有脫氧核糖參與構(gòu)成的是

A.擬核B.C.線粒體D.葉綠體

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