18．細(xì)胞鮮重中含量最多的化學(xué)元素和化合物及干重中含量最多的化學(xué)元素和化合物分別是（　�。�
A．氧、水和碳、蛋白質(zhì)B．碳、水和氧、蛋白質(zhì)
C．氧、蛋白質(zhì)和碳、水D．碳、蛋白質(zhì)和氧、水

分析 生物細(xì)胞中，含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)．
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是活細(xì)胞中含量最多的元素．據(jù)此答題．

解答 解：（1）在生物體內(nèi)，占細(xì)胞鮮重最多的元素是O，含量最多的化合物是水．
（2）在生物體內(nèi)，占細(xì)胞干重最多的元素是C，含量最多的化合物是蛋白質(zhì)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成生物體的化學(xué)元素和化合物，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分各種化學(xué)元素和化合物在在生物體內(nèi)的含量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．基因工程育種的原理是基因突變．錯(cuò)誤． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)用六倍體普通小麥的花粉培育出的植株的敘述中，不正確的是

A．此植株為六倍體 B．此植株高度不育

C．此植株為單倍體 D．植株細(xì)胞內(nèi)含三個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答有關(guān)生物生命活動(dòng)的問(wèn)題：
（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P，形成ATP時(shí)所需能量來(lái)自光合作用和呼吸作用（填生理過(guò)程）．ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是腺苷．
（2）生命活動(dòng)需要各種酶的參與．為探究某些因素（如pH）對(duì)酶活性的影響，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：分別向A～E共5支試管中加入適宜濃度的唾液淀粉酶2mL，調(diào)節(jié)各試管的pH，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的淀粉液2mL．37℃保溫10min后，加入斐林試劑顯色，結(jié)果如下表．請(qǐng)回答問(wèn)題：
試管編號(hào)ABCDE
pH5.606.206.807.408.00
磚紅色深淺+++++++++
注：“+”的多少代表顏色深淺
①在本實(shí)驗(yàn)中，斐林試劑檢測(cè)的物質(zhì)是還原糖．
②唾液淀粉酶的最適pH在6.8左右，高于或低于最適pH時(shí)，酶活性降低．
③如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反應(yīng)，說(shuō)明酶具有專一性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖A為兩個(gè)滲透裝置，溶液a、b為不等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳DB中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖A中的2，包含了細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì)三部分，4處的液體是細(xì)胞液．
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在坐標(biāo)圖中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(shì)（兩個(gè)滲透裝置的起始液面高度為0，且a溶液濃度＞b溶液濃度）a＞b＞c．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列與[H]相關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．[H]在酵母菌和乳酸菌中產(chǎn)生的場(chǎng)所完全相同
B．葉綠體中[H]從類囊體向基質(zhì)移動(dòng)
C．呼吸作用產(chǎn)生的[H]中H全部來(lái)自葡萄糖
D．光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的[H]相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一，有關(guān)細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞核是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的控制中心
B．人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞核的
C．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作是（　�。�
A．向蛋白稀釋液中先加入大量的NaOH溶液，再加3～4滴CuSO4溶液
B．向蛋白稀釋液中先加入3～4滴的CuSO4溶液，再加入大量的NaOH溶液
C．向蛋白稀釋液中加入NaOH和CuSO4的混合液
D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀釋液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于種群特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源
B．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率
C．若比較三種年齡結(jié)構(gòu)的類型的種群，則衰退型的死亡率最高
D．種群密度不能預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)

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