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下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是

A．洋蔥的遺傳物質是DNA和RNA

B．T2噬菌體的遺傳物質中含有硫元素

C．人的遺傳物質主要存在于染色體上

D．細菌的遺傳物質水解產生4種核糖核苷酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．關于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞（干）以及活細胞中的含量（質量分數/%）如表，請分析回答下列問題：
元素OCHNPS
玉米細胞（干）44.4343.576.241.460.200.17
人細胞（干）14.6255.997.469.333.110.78
活細胞65.018.010.03.01.400.30
（1）以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞（干）含量多的是氧元素和氫元素，這兩種元素在人體細胞干物質中主要存在于化合物蛋白質中．
（2）水在生命活動中有極其重要的作用，細胞內含水量的多少直接影響細胞代謝作用．
①在秋季收獲大豆后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的自由水．如果大豆細胞內水分過多，則會使細胞的細胞呼吸加強．
②從上述現象可以推斷，植物細胞內自由水與結合水的含量比值變大，則新陳代謝加強．
③浸泡約一周時間，黃豆芽已長得又白又粗，1kg的黃豆能生出5kg的黃豆芽．在這個過程中，黃豆細胞內的有機物含量變化是減少，種類變化是增多，其原因是細胞進行細胞呼吸，消耗有機物，產生許多代謝產物．
（3）由表中數據可以看出在玉米細胞（干）中所占比例明顯高于人細胞（干）中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中糖類成分較多，此類化合物主要作為細胞壁（細胞結構）的基本組成成分．
（4）蛋白質和核酸是構成原生質的最重要的化合物，在表中的元素中，這兩種化合物在元素組成上最明顯的差異是蛋白質含S，核酸含P．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經高速離心分離，如圖①〜④中表示子二代DNA分布旳是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大熊貓有21對染色體，基因組大小與人類相似，約有30億個堿基對，包含2萬～3萬個基因。下列相關敘述錯誤的是

A．大熊貓基因組的研究對拯救瀕危動物有重要意義

B．大熊貓的基因組涉及到22條染色體中的DNA分子

C．性染色體只存在于大熊貓的生殖細胞中

D．大熊貓的生殖細胞中含有該個體整套的遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

身高正常的雙親產下一頭矮生雄性牛犢，以下對矮生原因的解釋不合理的是

A．雄犢營養(yǎng)不良 B．雄犢體細胞內含有Y染色體

C．發(fā)生了基因突變 D．雙親都是矮生基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾獲得成功的原因的敘述，錯誤的是

A．選取豌豆作試驗材料

B．采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法

C．應用統計學方法對實驗結果進行分析

D．運用假說-演繹法進行研究

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是能量流經某生態(tài)系統第二營養(yǎng)級的示意圖[單位：J/（cm2•a）],其中A表示該營養(yǎng)級能量的攝入量,據圖分析，有關說法正確的是

A．該生態(tài)系統第一營養(yǎng)級同化的能量至少是400J/（cm2•a）

B．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/（cm2•a）

C．能量由第二營養(yǎng)級到第B營養(yǎng)級的傳遞效率是15%

D．流入該生態(tài)系統第三營養(yǎng)級的能量是15J/（cm2•a）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據如圖人體器官模型分析，下列說法正確的是

A．若器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處低于B處

B．若器官為小腸，則飯后葡萄糖濃度A處高于B處

C．若器官為腎臟，則飯后尿素的濃度A處高于B處

D．若器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽高一下期末教學質量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分裂中四分體的敘述，正確的是

①個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

②四分體就是四條染色單體

③四分體時期的下一個時期是聯會

④只有減I時期形成四分體

⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現象，進一步豐富了配子類型

⑥復制后的同源染色體都能形成四分體

⑦細胞中有幾個四分體，就有幾對同源染色體

A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦

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