在探究土壤中小動物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不正確的是（　�。�
A、取樣時(shí)先用花鏟撥去3-5cm深浮土，再用取樣器取樣
B、采集時(shí)，體型小的動物可用吸蟲器采集
C、觀察時(shí)，有些小動物用肉眼難以識別，最好用放大鏡
D、豐富度的統(tǒng)計(jì)方法可以用目測估計(jì)法
考點(diǎn)：土壤中動物類群豐富度的研究
專題：
分析：考查“土壤中小動物類群豐富度的研究”的實(shí)驗(yàn)，由于土壤小動物身體微小，活動能力強(qiáng)，不能用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查．
解答： 解：A、取樣時(shí)，將表土上的落葉撥開，再用取樣器取樣，A錯(cuò)誤；
B、采集時(shí)，體型較小的動物可用吸蟲器采集，B正確；
C、有些小動物肉眼難以識別，可用放大鏡、實(shí)體鏡進(jìn)行觀察，C正確；
D、可用目測估計(jì)法進(jìn)行豐富度統(tǒng)計(jì)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查土壤小動物豐富度調(diào)查，識記和理解調(diào)查過程是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)入人體細(xì)胞方式的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)
B、主動運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
D、在胰島素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人和動物細(xì)胞內(nèi)三類大分子有機(jī)物的組成及其功能，請據(jù)圖分析回答：
（1）對圖中的①～⑧填空：③
 
； ⑤
 
； ⑧
 
．
（2）糖原主要分布在人和動物的
 
中（填器官名稱）．
（3）⑤包括兩大類，其中一類是
 
（填中文名稱），簡稱DNA；它徹底水解的產(chǎn)物是
 
．
（4）艾滋病病毒的核酸（RNA），與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　　）
A、膽固醇、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖蛋白
C、DNA、核苷酸、ATP
D、性激素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B、①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D、④是植物細(xì)胞壁的主要成分，構(gòu)成④的單體是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們試圖模擬生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，設(shè)計(jì)一種膜結(jié)構(gòu)進(jìn)行污水處理、海水淡化，以過濾海水中的鹽分及降低有毒金屬離子對水的污染．這主要是模擬生物膜的哪類功能或特性（　�。�
A、物質(zhì)交換B、流動性
C、物質(zhì)運(yùn)輸D、選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了觀察狗的甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)引發(fā)的癥狀，可以采取的措施是（　�。�
A、切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺
B、用加碘的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗
C、用添加甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗
D、用無碘的食品連續(xù)飼喂發(fā)育正常的狗

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程的部分圖示，能表示該過程的正確順序是（　�。�
A、③①⑤②④⑥
B、①⑤③⑥②④
C、③②④⑤①⑥
D、⑤①③②⑥④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)的說法不正確的是（　　）
A、組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有N和P
B、當(dāng)人過多地?cái)z入脂肪類食物又缺少運(yùn)動時(shí)，就有可能導(dǎo)致肥胖
C、膽固醇是一種對人體有害無益的脂質(zhì)
D、性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成

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同步練習(xí)冊答案