A、物質(zhì)交換 | B、流動性 |
C、物質(zhì)運輸 | D、選擇透過性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取樣時先用花鏟撥去3-5cm深浮土,再用取樣器取樣 |
B、采集時,體型小的動物可用吸蟲器采集 |
C、觀察時,有些小動物用肉眼難以識別,最好用放大鏡 |
D、豐富度的統(tǒng)計方法可以用目測估計法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi) |
B、①③④⑤都具有膜結(jié)構(gòu) |
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色 |
D、①③為單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、昆蟲抗藥性的形成是因農(nóng)藥引起了昆蟲的變異 |
B、生活在洞穴中的盲螈的眼睛因為長期不用而退化 |
C、長頸鹿的祖先中的頸短個體因得不到食物而被淘汰 |
D、食蟻獸的細(xì)長舌是因其祖先都是細(xì)長舌而遺傳下來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物 |
B、核苷酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位 |
C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 |
D、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P、S、Fe等元素 |
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