4．甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色，且綠色位于細(xì)胞（中央、周?chē)┲醒耄@兩種試劑是分開(kāi)加入還是混合加入？混合加入，此實(shí)驗(yàn)中觀察到的細(xì)胞是（活細(xì)胞、死細(xì)胞）死細(xì)胞．

分析 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，用甲基綠吡羅紅染色劑染色，鹽酸的作用是破壞細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，并且使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于染色，具體過(guò)程為制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察，該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，因?yàn)榧?xì)胞核區(qū)域由于存在DNA被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)區(qū)域存在RNA，所以被染成紅色．

解答 解：用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：綠色區(qū)域主要集中于細(xì)胞核，紅色主要分布于細(xì)胞質(zhì)中；因?yàn)閷?shí)驗(yàn)要用鹽酸解離，所以細(xì)胞是死亡的．
故答案為：
DNA，綠，RNA，紅，中央，混合加入，死細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握該實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟、使用的化學(xué)試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只有考試記住即可正確作答，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．赤霉素和矮壯素（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）均廣泛用于植物栽培，從黃芩中提取的黃酮類(lèi)具有很好的藥用價(jià)值．某科研機(jī)構(gòu)展開(kāi)了赤霉素和矮壯素在黃芩種植中的應(yīng)用研究．實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下：
黃芩的生理指標(biāo)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組處理
噴施矮壯素噴施赤霉素
株高（cm）20.54021.46027.520
地上部分重量（g）0.2950.3820.364
地下部分重量（g）0.1000.0530.047
根樣品中黃酮類(lèi)成分含量（mg/g）210.450146.293209.270
（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉芯砍嗝顾睾桶珘阉貙?duì)黃芩生長(zhǎng)和根中黃酮含量的影響．（自變量和因變量完整）．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取生長(zhǎng)狀況相似的黃芩幼苗若干于相同容器中，隨機(jī)均分為A、B、C三組；
②A、B、C三組分別噴施適量且等量的蒸餾水、赤霉素、矮壯素；
③在相同且適宜條件下培養(yǎng)26天，測(cè)定三組植株高度、地上部分、地下部分重量、根中黃酮含量，并求平均值．
（3）根據(jù)表格，可以得出赤霉素對(duì)植株的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)），為提高黃芩的產(chǎn)量，在黃芩栽培中應(yīng)給予的建議是在黃芩的種植中不宜使用矮壯素和赤霉素．
（4）在該研究中，矮壯素并未使植株出現(xiàn)矮化，其原因最可能是：矮壯素的作用是抑制赤霉素的生物合成，而植物體內(nèi)已有的赤霉素在一定時(shí)間內(nèi)仍會(huì)發(fā)揮作用．
（5）若要研究赤霉素和矮壯素對(duì)黃芩幼苗種植的相互影響，還應(yīng)增設(shè)D組，加入赤霉素和矮壯素的混合溶液．在A、B、C、D四組中，對(duì)照組為：ABC．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，通過(guò)細(xì)胞膜的方式和其他幾種不同的是（　�。�
A．水B．O2C．苯D．K+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中所示生物外，還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
（2）鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與蛇的種間關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng)．
（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量，能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)逐級(jí)遞減．
（4）在綠色植物→蚱蜢→蛙→蛇→鷹這條食物鏈中，若鷹要增重lkg（能量傳遞效率均為10%），則需消耗綠色植物10000 kg．
（5）在這個(gè)食物網(wǎng)中，綠色植物通過(guò)散發(fā)花香來(lái)傳遞化學(xué)信息，吸引昆蟲(chóng)前來(lái)采蜜，幫助傳粉．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面甲圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，乙圖為激素與靶細(xì)胞結(jié)合方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中①結(jié)構(gòu)是下丘腦，②物質(zhì)是促甲狀腺激素（或TSH）．
（2）由甲圖可以看出，甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）若乙圖中的分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，則體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，會(huì)導(dǎo)致激素分子減少，為該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞提供必要條件的細(xì)胞器是核糖體、線粒體．
（4）乙圖中信號(hào)從神經(jīng)末梢傳至分泌細(xì)胞的中介物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，靶細(xì)胞表面的③物質(zhì)的本質(zhì)是糖蛋白．
（5）不同激素的化學(xué)成分不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)．那么激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某三肽分子式為C8H15N3O4，其水解產(chǎn)物的R基不可能有（　�。�
A．-HB．-CH2CH2CH3C．-CH2CH3D．-CH3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病毒，這些生理活動(dòng)的完成都依賴于細(xì)胞膜的（　�。�
A．一定的流動(dòng)性B．保護(hù)性C．選擇性D．物質(zhì)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于人體健康的敘述，正確的是（　�。�
A．過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過(guò)敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B．艾滋病和類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
C．系統(tǒng)新紅斑狼瘡屬于自身免疫過(guò)弱導(dǎo)致的疾病
D．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體
B．原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有染色質(zhì)
C．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核
D．原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案