【題目】下列說法不符合人與自然和諧相處的是 ( )
A.對(duì)農(nóng)作物合理施用化肥
B.將塑料垃圾埋入地下或傾倒入海
C.對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理
D.使用沼氣.太陽能.風(fēng)能等代替煤炭
【答案】B
【解析】環(huán)境保護(hù)、治理污染是全世界人民關(guān)注的問題之一。本題從不同角度考查社會(huì)、生活中的化學(xué)問題,意在讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),是高考的熱點(diǎn)。對(duì)農(nóng)作物合理施肥可防止水污染和土壤污染;對(duì)廢舊電池回收處理可防止重金屬污染同時(shí)可回收重金屬解決能源危機(jī);使用 沼氣、太陽 能、風(fēng)能、熱能等可節(jié)約能源,解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問題,提高節(jié)能意識(shí)。而塑料垃圾分解時(shí)間較長(zhǎng), 直接埋入地下或傾倒入海會(huì)造成“白色污染”,不符合人與自然和諧相處的時(shí)代理念。所以選B。
溫室效應(yīng) | 酸雨 | 臭氧層破壞 | |
形 成 原 因 | 化學(xué)燃料的大量燃燒導(dǎo)致大氣中CO2的含量增多 | 化學(xué)燃料的大量燃燒導(dǎo)致大氣中SO2和氮氧化物的含量增多 | 人類活動(dòng)中產(chǎn)生的氮氧化物和氟利昂增多 |
危 害 | ①全球氣候變暖;②冰川融化導(dǎo)致海平面上升 | ①水體酸化;②影響動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育;③傷害植物的葉和芽;④腐蝕建筑物和金屬材料 | ①導(dǎo)致人患皮膚癌等疾病;②農(nóng)作物減產(chǎn) |
防 治 措 施 | ①減少化學(xué)燃料的燃燒;②開發(fā)新能源;③大量植樹造林 | ①減少化學(xué)燃料的燃燒;②使用脫硫煤;③開發(fā)新能源;④植樹造林 | 減少氮氧化物和氟利昂的排放 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由DNA分了蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )
A. 氨基酸、葡萄糖、堿基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C. 核糖、堿基、磷酸 D. 脫氧核糖、堿基、磷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^程中不需要消耗ATP的是( )
A.胰島素的分泌過程
B.神經(jīng)纖維受到刺激后Na+的內(nèi)流
C.蛙的紅細(xì)胞吸收葡萄糖
D.神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的一項(xiàng)是( )
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B.提取葉綠體中的色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同
C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.顯微鏡下觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”所用材料必須始終處于生活狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將燕麥幼苗的胚根及芽末端4 mm切去,再將剩余的10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25 ℃的不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中2 D,下表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
生長(zhǎng)素溶液的濃度(mo1·L-1) | 2 D后的平均長(zhǎng)度(mm) | ||
胚芽 | 胚根 | ||
10-13 | 12.3 | 11.3 | |
10-12 | 12.3 | 12.1 | |
10-11 | 12.7 | 12.7 | |
10-10 | 13.5 | 13.6 | |
10-9 | 14.7 | 12.6 | |
10-8 | 16.0 | 12.0 | |
10-7 | 15.1 | 10.9 | |
10-6 | 12.2 | 10.0 | |
10-5 | 10.8 | 10.0 | |
10-4 | 10.0 | 10.0 | |
回答下列各題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________________________________________。
(2)為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分?__________________________________________。
(3)為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長(zhǎng)素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?__________。
(4)胚芽.胚根的最適生長(zhǎng)素濃度分別是多少?________.__________。
(5)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為研究光照和赤霉素(GA)對(duì)某種植物種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn),環(huán)境條件相同且適宜(GA缺陷型是基因突變?cè)斐刹荒芎铣蒅A的植株)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不合理的是 ( )
條件 | A組:植株的種子 | CA缺陷形植株的種子 | |
B組:加適宜濃度的CA | C組:加等量的蒸餾水 | ||
黑暗 | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) |
適宜光照 | 萌發(fā) | 萌發(fā) | 不萌發(fā) |
A.光照能促進(jìn)種子萌發(fā)
B.赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)
C.光照和赤霉素都是種子萌發(fā)的必要條件
D.光照通過促進(jìn)赤霉素的合成促進(jìn)種子萌發(fā)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然生態(tài)系統(tǒng)中,往往“有蟲不成災(zāi)”,其根本原因是( )
A.昆蟲的繁殖能力
B.食物的限制
C.天敵的捕食
D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用15N標(biāo)記的細(xì)菌DNA,在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后,其后代中含有14N標(biāo)記的新個(gè)體與含有15N標(biāo)記的新個(gè)體的比值為( )
A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.7:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐
D.缺P會(huì)影響ATP的合成
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