A、圖示過程可以發(fā)生在任何細胞內 |
B、圖中RNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子 |
C、①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒有該種片段 |
D、該圖所示的生理過程需要DNA解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等相關的酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 | 2.50 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 | 3.75 |
A、光照條件下,當溫度為25℃時該植物合成有機物的速率最快 |
B、光照條件下,當溫度為20℃時該植物積累有機物的速率最快 |
C、光照條件下,30℃比35℃的溫度條件更有利于植物的光合作用 |
D、該植物光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果 |
B、留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調控有協(xié)同作用 |
C、赤霉素、2,4-D與內源脫落酸對落果的調控有協(xié)同作用 |
D、噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗開始前應對整個改裝裝置進行氣密性檢查 |
B、實驗過程中通過控制閥a的開閉來控制通氣量 |
C、該裝置管口2應接入裝有澄清石灰水的試劑瓶中 |
D、從管口3取樣可用溴麝香草酚藍水溶液檢測酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘蔗富含糖類,可用甘蔗作為鑒定還原糖的實驗材料 |
B、還原糖鑒定實驗時,先加甲液造成堿性環(huán)境后再加乙液 |
C、與脂肪相比,糖類C和H的比例小,氧化時需要的O2少,產生的水少,釋放的能量少 |
D、糖類是生命活動的主要能源物質,纖維素可作為植物細胞的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體產生的ATP來自葡萄糖的氧化分解 |
B、高爾基體與植物細胞的有絲分裂有關 |
C、胞吞、胞吐現(xiàn)象說明細胞膜有選擇透過性 |
D、染色體不屬于細胞的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割技術--得到性別不同的個體 |
B、電泳技術--蛋白質和DNA的分離和純化 |
C、抗原--抗體雜交技術--檢測目的基因是否翻譯成蛋白質 |
D、PCR技術--以少量DNA經轉錄和翻譯合成大量的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
無尾黃眼 | 無尾藍眼 | 有尾黃眼 | 有尾藍眼 | |||||||||
♂ |
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| ||||||||
♀ |
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0 |
|
0 |
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