有同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，在制定方案時(shí)，下列有關(guān)設(shè)計(jì)的方法步驟錯(cuò)誤的是（　　）
A、合理搭配瓶?jī)?nèi)生物與非生物的成分
B、按合適的比例放人不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物
C、生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置
D、定期向瓶?jī)?nèi)投放食物
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就�。獯饡r(shí)從生態(tài)系統(tǒng)的組成，組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用等方面入手．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，一定要合理搭配生物成分和非生物成分，A正確；
B、生態(tài)瓶各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系，各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理，B正確；
C、生態(tài)瓶擺放在光照下，生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用使生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)，C正確；
D、生態(tài)瓶里有生產(chǎn)者，進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，可以確保該生態(tài)系統(tǒng)順利進(jìn)行，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成，組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞，將其中的全部核DNA雙鏈用15N標(biāo)記，再將該細(xì)胞放入不含15N標(biāo)記的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，先進(jìn)行一次有絲分裂，再進(jìn)行減數(shù)分裂形成8個(gè)精子．如圖為整個(gè)過(guò)程單個(gè)細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化示意圖，不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA，也不考慮交叉互換，則：

（1）圖中
 
（填字母）時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞中肯定有一半的染色體含15N．
（2）圖中
 
（填字母）時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞中肯定有一半的DNA含15N．
（3）m時(shí)期的所有細(xì)胞中，含15N的細(xì)胞占總數(shù)比例為X，j時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中，含15N的脫氧核苷酸鏈占總數(shù)比例為Y，d時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中，僅含14N的DNA占總數(shù)比例為Z，則XYZ由大到小依次為
 
．
（4）一個(gè)精子中含15N的染色體所占的比例大小范圍為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與實(shí)驗(yàn)操作相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、用蘇丹Ⅲ染液將花生子葉切片染色后，需要用顯微鏡才能看到染為紅色的脂肪滴
B、用健那綠可將線粒體染成橘紅色，以便在顯微鏡下觀察
C、用高倍鏡觀察線粒體的形態(tài)的分布時(shí)，可用人成熟的紅細(xì)胞代替口腔上皮細(xì)胞
D、滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比滴加0.1g/mL的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需的時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥，無(wú)莢膜的無(wú)毒性．R2圖所示的是細(xì)菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組
B、通過(guò)D、E兩組對(duì)照，能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
C、D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代
D、D組產(chǎn)生的后代只有有毒性的肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會(huì)影響大腦的正常發(fā)育，因此，蘋果又被稱為記憶之果．這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽（　　）
A、對(duì)維持酸堿平衡起重要作用
B、對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C、對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用
D、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的存在形式主要是（　　）
A、原子B、離子C、分子D、化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象．人的細(xì)胞在衰老過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的變化是（　　）
A、細(xì)胞內(nèi)色素減少
B、細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C、細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能加快
D、細(xì)胞內(nèi)水分減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、蔗糖與斐林試劑混合后水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C、花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅳ染液染色可用顯微鏡觀察到橘黃色的脂肪顆粒
D、在黃豆組織樣液中先加入0.1g/mLNaOH后立即加入0.05g/mLCuSO4出現(xiàn)紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2012年2月，英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，存在于地球3萬(wàn)米高空同溫層的芽孢桿菌可用在微生物燃料電池中作為一種高效發(fā)電機(jī)，下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是（　�。�
A、黑藻B、草履蟲
C、藍(lán)藻D、艾滋病病毒

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