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17．下列關于細胞全能性的敘述，不正確的是（　　）
A．具有全部遺傳信息是細胞全能性的基礎
B．是指細胞具有分裂分化成完整個體的潛能
C．細胞全能性隨著細胞分化程度增高而降低
D．種子萌發(fā)成幼苗體現了植物細胞全能性

分析 細胞的全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．細胞具有全能性的原因是細胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因．

解答 解：A、細胞全能性的基礎是細胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質，A正確；
B、細胞全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，B正確；
C、細胞全能性隨著細胞分化程度增高而降低，C正確；
D、種子本身就有已經分化的胚，形成幼苗屬于是正常生長發(fā)育過程，并沒有體現全能性，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查動物細胞具有全能性的實例，難度一般，要求學生識記細胞全能性的相關知識，考查學生對細胞全能性原因的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖示φ174噬菌體的部分基因序列及其所指導合成蛋白質的部分氨基酸序列（圖中數字為氨基酸編號）．下列說法錯誤的是（　　）
A．基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B．基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同的氨基酸序列
C．基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D．若基因J控制合成蛋白質的相對分子質量為a，則基因J突變后形成蛋白質的相對分子質量要小于a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對于下列名詞的理解，正確的是（　�。�
A．生理鹽水：質量分數9%的氯化鈉溶液
B．水解：大分子有機物分解成無機物，并釋放能量的過程
C．多糖：含有多個碳原子的糖類
D．非必需氨基酸：人體細胞能夠合成的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關生物體細胞組成元素的敘述正確的是（　�。�
A．組成生物體的化學元素在無機自然界中不能找到
B．在同一生物的不同體細胞中各種化學元素的含量相同
C．組成細胞的最基本元素是O
D．在不同生物的體細胞中各種化學元素的種類大體相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在檢測還原糖，最佳的實驗材料是（　�。�
A．甘蔗的莖B．花生種子C．雞蛋清D．梨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關植物遺傳的敘述，正確的是（　　）
A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有4種
B．一個轉運RNA只有三個堿基并且只攜帶一個特定的氨基酸
C．一個用15N標記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制兩次后，所得的后代中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數之比為1：3
D．控制細胞核遺傳和細胞質遺傳的物質分別是DNA和 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某肌動蛋白有二條肽鏈，若該蛋白由m個氨基酸構成，則該蛋白至少有氧原子數（　�。�
A．2m個B．m個C．m-2個D．m+2個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．調節(jié)電子顯微鏡，觀察試樣A、B、C細胞內部結構，a到c各具下列特征：a、b、c均由雙層膜構成，其中，a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔；d會參與細胞的有絲分裂；e 呈囊狀并由片層結構重疊而成．將關于試樣A、B、C細胞結構有無如下圖整理（+：存在；-：不存在）
細胞結構abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
（1）若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種，則：
A、B、C依次是A：大腸桿菌、B：菠菜葉、C：鼠肝．
a～c依次是a細胞核、b線粒體、c葉綠體、d中心體、e高爾基體．
（2）試樣B的結構中含遺傳物質最多的是a（填字母），飛翔鳥類的胸肌細胞中數量明顯較多的細胞器是b（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于機體水和無機鹽調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．血漿滲透壓降低時，引起口渴
B．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加
C．機體失水時，抗利尿激素分泌減少
D．飲食過咸時，抗利尿激素分泌增加

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