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【題目】取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設蔗搪分子不進出細胞，則關于這一實驗結果。下列說法正確的是（ ）

A. 實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度

B. 乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等

C. 實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協助擴散

D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

【答案】D

【解析】成熟的植物細胞是一個滲透系統，當外界溶液濃度大于細胞液濃度時細胞失水發(fā)生質壁分離現象，反之發(fā)生質壁分離復原現象，兩者濃度相等時，吸水量與失水量相等，水分進出達到平衡狀態(tài)。分析實驗結果可知，實驗過程中，甲溶液中細胞吸水、乙溶液的細胞內水分進出平衡、丙溶液中的細胞失水，所以實驗前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度，A項錯誤；乙的濃度不變是因為細胞內細胞液的濃度與乙的濃度相等，水分進出平衡，B項錯誤；實驗中細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于自由擴散，C項錯誤；甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于育種方法或原理的敘述不正確的是

A. 抗蟲棉的成功培育利用了基因重組的原理

B. 袁隆平培育出的超級水稻是利用了染色體變異原理

C. 太空椒的培育利用的是誘變育種方法

D. 采用細胞核移植技術培育出的Dolly是利用了動物細胞核的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性。

甲

乙

丙

丁

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

（1）若要通過一次交配實驗確定基因 A、a 是在常染色體上還是在 X 染色體上，可設計實 驗如下：__________。

（2）若已確定 A、a 基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象（胚胎致死），可設計實 驗如下： 。

（3）若已確定 A、a 基因在常染色體上且存在顯性純合致死現象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY） 果蠅雜交，子代 F1 中卷曲翅紅眼果蠅所占的比例為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現代生物科技專題】

基因工程又叫做DNA重組技術，植物細胞、動物細胞、微生物細胞都可以作為受體細胞。動物基因工程經常和胚胎工程結合使用，請結合所學知識回答下列問題：

（1）若要將某目的基因導入雙子葉植物細胞采用最多的方法是____________。

（2）把目的基因導入動物細胞最有效的方法是____________技術：先利用____________激素做超數排卵處理從雌性動物體內獲得多個卵子，直接與_____________________的精子在________________________（液體）中完成體外受精；再將含有目的基因的表達載體提純，利用相應儀器進行操作，獲得含有目的基因的受精卵；此受精卵經過____________培養(yǎng)一段時間后，再移植到雌性動物的輸卵管或____________內，使其發(fā)育成為具有新性狀的動物。此技術通常選擇受精卵而不是體細胞做受體細胞，原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術實踐】

請根據所學知識，回答下列問題。

（1）硝化細菌純化并計數時，對照組應該涂布等量的________。若實驗組每個平板中的菌落數都超過了300，應對樣本菌液進行________處理。

（2）在胡蘿卜素的提取過程中，首先要對新鮮的胡蘿卜進行______________，但要注意控制______________和時間。根據胡蘿卜素的特點，可以考慮使用______________的方法提取。

（3）將提取的胡蘿卜素粗品通過_____________法進行鑒定，觀察結果時會發(fā)現標準樣品位于展開劑前沿，萃取樣品往往比標準樣品多出現一條層析帶，其原因是______________。在必修中“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中也用到了類似的方法，目的是______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ǖ那o（對生長素的敏感性低）可以纏繞在其他物體上，如果測量幼莖靠近物體的一側和遠離物體的一側的生長素濃度和細胞體積大小，你認為結果應該是

生長素濃度

細胞體積大小

靠近物體側

遠離物體側

靠近物體側

遠離物體側

A

高

低

小

大

B

低

高

小

大

C

高

低

大

小

D

低

高

大

小

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從古至今人們廣泛利用微生物發(fā)酵進行食品加工如釀酒、制醋、腐乳加工、制作泡菜等，請回答下列相關問題。

（1）傳統發(fā)酵技術經常采用野生菌種，但現代發(fā)酵工業(yè)常采用純化的優(yōu)良菌種，這樣可以_______________。

（2）釀酒時，溫度應該控制在____________，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，目的是_________________________。釀好的酒未密封保存好容易變酸，原因是_____________(寫出反應式)。

（3）腐乳制作過程中，豆腐就是微生物的培養(yǎng)基，為其提供水、無機鹽、生長因子、_____和______；腐乳制作過程中，加鹽的作用主要是________________________________________。

（4）制作泡菜時宜選用新鮮的蔬菜或其他原料，原因是___________________；發(fā)酵過程中應定期測定亞硝酸鹽的含量，測定亞硝酸鹽含量的方法是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四倍體大蒜比二倍體大蒜的產量高許多，為探究誘導大蒜染色體數目加倍的最佳低溫，特設計如下實驗。

（1）實驗主要材料：大蒜、培養(yǎng)皿、恒溫箱、卡諾氏液、體積分數為95%的酒精溶液、顯微鏡、體積分數為15%的鹽酸溶液、改良苯酚品紅染液等。

（2）實驗步驟：

①取5個培養(yǎng)皿，編號并分別加入紗布和適量的水；

②將培養(yǎng)皿分別放入-4℃、0℃、_________、8℃、12℃的恒溫箱中l(wèi)h；

③_________分別放入5個培養(yǎng)皿中誘導36h；

④分別取根尖_________cm，放入_________中固定0.5—lh，然后用_________沖洗2次；

⑤制作裝片：解離→_________→_________→制片；

⑥低倍鏡檢測，統計每組視野中的染色體加倍率，并記錄結果。

（3）實驗結果：染色體加倍率最高的一組為最佳低溫。

（4）實驗分析：

①設置實驗步驟②的目的是__________________，恒溫處理lh是為了排除室溫對實驗結果的干擾；

②除改良苯酚品紅染液外還可以用__________________對染色體進行染色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物胚胎發(fā)育時從受精卵到桑椹胚階段進行卵裂（卵裂期）。下列有關敘述正確的是

A．卵裂期細胞在分裂期，因DNA高度螺旋化，不進行蛋白質的合成

B．卵裂期細胞染色體與DNA數量比的變化發(fā)生于間期和末期

C．卵裂期細胞在分裂后期染色體組加倍，核DNA數不變

D．卵裂期細胞在分裂末期細胞板的出現與細胞質分裂有關

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