【題目】四倍體大蒜比二倍體大蒜的產(chǎn)量高許多,為探究誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目加倍的最佳低溫,特設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)主要材料:大蒜、培養(yǎng)皿、恒溫箱、卡諾氏液、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液、顯微鏡、體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液、改良苯酚品紅染液等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)并分別加入紗布和適量的水;
②將培養(yǎng)皿分別放入-4℃、0℃、_________、8℃、12℃的恒溫箱中l(wèi)h;
③_________分別放入5個(gè)培養(yǎng)皿中誘導(dǎo)36h;
④分別取根尖_________cm,放入_________中固定0.5—lh,然后用_________沖洗2次;
⑤制作裝片:解離→_________→_________→制片;
⑥低倍鏡檢測(cè),統(tǒng)計(jì)每組視野中的染色體加倍率,并記錄結(jié)果。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:染色體加倍率最高的一組為最佳低溫。
(4)實(shí)驗(yàn)分析:
①設(shè)置實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是__________________,恒溫處理lh是為了排除室溫對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;
②除改良苯酚品紅染液外還可以用__________________對(duì)染色體進(jìn)行染色。
【答案】 4℃ 取大蒜隨機(jī)均分為5組 0.5—1 卡諾氏液 體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液 漂洗 染色 進(jìn)行相互對(duì)照 龍膽紫溶液、醋酸洋紅液
【解析】(2)②探究誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目加倍的最佳低溫,因此培養(yǎng)溫度為等差數(shù)列,即4℃
③有不同的5個(gè)溫度,所以將大蒜隨機(jī)均分為5組
④分別取根尖0.5—1cm(該區(qū)域分裂旺盛),放入卡諾氏液(固定細(xì)胞形態(tài))中固定0.5—lh,然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液沖洗2次;
⑤制作裝片的過(guò)程為:解離→漂洗→染色→制片
(4)實(shí)驗(yàn)分析:
①設(shè)置實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是進(jìn)行相互對(duì)照
②改良苯酚品紅染液給染色體染色,同樣龍膽紫溶液、醋酸洋紅液都可以給染色體染色。
【試題分析】
本題主要考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)。包括如何分組、制作裝片的過(guò)程、以及實(shí)驗(yàn)分析。意在考查考生能識(shí)記并能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,生產(chǎn)了一頭棕色母牛。請(qǐng)回答:
(1) 若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,該棕色母牛的基因型是________,上述兩頭黑牛再次交配產(chǎn)生黑色公牛的概率是________________。
(2) 要判斷上述再次交配產(chǎn)生的黑色公牛是純合子還是雜合子,在一代內(nèi)進(jìn)行新的雜交實(shí)驗(yàn),最好選用該頭牛與_______________牛交配,觀察統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例,并預(yù)測(cè):
若子代中_________________________________ ,則該黑色公牛是純合子;
若子代中_________________________________ ,則該黑色公牛是雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度
B. 乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C. 實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散
D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究所根據(jù)植物“偏愛(ài)”的密碼子設(shè)計(jì),通過(guò)人工合成若干DNA片段,將其拼接成為人胰島素基因,并將該基因置于CaMV35S啟動(dòng)子和果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下,通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)人番茄中,在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。并且在胰島素一COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解�;卮鹣铝袉�(wèn)題:
(1)該科研所使用的人胰島素基因是采用______________的方法獲得。要想在體外獲得大量該目的基因的片段,可以采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是________________________ 。
(2)根據(jù)上述描述,轉(zhuǎn)基因操作時(shí)所用的載體是_____________________,載體上的________可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。構(gòu)建的基因表達(dá)載體中應(yīng)含有的結(jié)構(gòu)有CaMV35S啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、果實(shí)專一性啟動(dòng)子、____________________________________。
(3)如果要檢測(cè)在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用___________________技術(shù)。該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來(lái)檢測(cè)________________________ 。
(4)吃這種轉(zhuǎn)基因番茄不能治療人類的I型糖尿病(由體內(nèi)胰島素分泌不足引起),從人體相關(guān)生理分析原因可能是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示)。產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。
噬菌體 | 細(xì)菌 | |
DNA或脫氧核糖核苷酸 | 32P標(biāo)記 | 31P標(biāo)記 |
蛋白質(zhì)或氨基酸 | 35S標(biāo)記 | 32S標(biāo)記 |
(1)噬菌體在增殖過(guò)程中利用的模板和酶的提供者分別是_____________、_____________。
(2)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的__________和_________元素,分別為_______個(gè)和________個(gè)。
(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒(méi)有_____________元素,由此說(shuō)明______________________;子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有_____________元素,這是因?yàn)?/span>__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美,并棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來(lái)有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過(guò)人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減�;卮饐�(wèn)題:
(1)該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于________________。在對(duì)該地區(qū)土壤小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí),常用_____________方法。
(2)小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物具有垂直結(jié)構(gòu),其意義是__________。
(3)探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量,這種方法稱為_(kāi)__________法。
(4)在人類多的地區(qū),大鼠種群出生率下降,長(zhǎng)期來(lái)看其種群的年齡組成類型將變?yōu)開(kāi)_________。
(5)通過(guò)標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是___________只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果___________。
(6)該種群蚜蟲(chóng)剛進(jìn)入某森林(食物和空間充裕,沒(méi)有天敵)后的一段時(shí)間內(nèi),某種群數(shù)量的變化與___________的數(shù)學(xué)模型相似。
(7)在“S”種群增長(zhǎng)的相關(guān)曲線,請(qǐng)分析K/2以后種群數(shù)量增長(zhǎng)緩慢的原因___________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則
A. 復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)
B. 復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1
C. 復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)
D. 含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天,某樹(shù)林中棲息著大量的夏候鳥(niǎo)池鷺,一些幼鷺練習(xí)飛行時(shí),掉落樹(shù)下,面臨著饑餓的威脅。人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物,一些體強(qiáng)的小鷺也飛來(lái)分享食物。當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí),依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長(zhǎng)途遷飛。據(jù)上述情景,對(duì)池鷺?lè)N群保護(hù)最有利的做法是( )
A.春天將這片樹(shù)林保護(hù)起來(lái),避免人類干擾
B.春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來(lái),待秋天放歸自然
C.秋季終止投喂,促使池鷺遷飛
D.秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來(lái),待來(lái)年春天放歸自然
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿對(duì)子粒皺縮為顯性�?刂扑鼈兊娜龑�(duì)基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F2代理論上不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A. 8種表現(xiàn)型,27種基因型
B. 紅花矮莖子粒飽滿的雜合子在F2代中占5/32
C. 紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1
D. 紅花高莖子粒飽滿的植株中雜合子占26/27
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