【題目】雞屬于ZW型性別決定的二倍體生物。如圖是雞的正常卵原細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的模式圖（僅示2號(hào)染色體和性染色體）。以下分析錯(cuò)誤的是

A.正常卵原細(xì)胞可產(chǎn)生的雌配子類(lèi)型有四種

B.突變細(xì)胞Ⅰ發(fā)生了基因突變或基因重組

C.突變細(xì)胞Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡觀察到

D.突變細(xì)胞Ⅲ中A和a的分離符合基因的分離定律

【答案】BD

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：與正常細(xì)胞相比可知，突變體Ⅰ中A基因變成a基因，屬于基因突變；突變體Ⅱ中一條2號(hào)染色體缺失了一端，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（缺失）；突變體Ⅲ中一條2號(hào)染色體的片段移到Y染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位）。

A、圖中正常雌性個(gè)體產(chǎn)生的雌配子類(lèi)型有四種，即AZ、AW、aZ、aW，A正確；

B、突變體Ⅰ中A基因變成a基因，其形成可能是基因突變，B錯(cuò)誤；

C、突變體Ⅱ所發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異，能夠通過(guò)顯微鏡直接觀察到，C正確；

D、突變體Ⅲ中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），導(dǎo)致基因A和a不再一對(duì)同源染色體上，因此它們的分離不再符合基因的分離定律，D錯(cuò)誤。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某生理過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.②的堿基總數(shù)與其模板鏈上堿基總數(shù)一致

B.圖示為翻譯，核糖體在②上從右向左移動(dòng)

C.隨核糖體移動(dòng)①將讀取mRNA上的密碼子

D.該過(guò)程中既有氫鍵的形成，也有氫鍵的斷裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬硫蛋白（MT）是一類(lèi)廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計(jì) 劃通過(guò)多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬?gòu)U水的凈 化處理。PCR 擴(kuò)增過(guò)程示意圖如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從高表達(dá) MT 蛋白的生物組織中提取 mRNA，通過(guò)_____獲得_____用于 PCR 擴(kuò)增。

（2）設(shè)計(jì)一對(duì)與 MT 基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物（引物 1 和引物 2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒， 在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span> _____ 位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間_____，而造成引物自連。

（3）PCR 擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過(guò)高會(huì)破壞_____的堿基配對(duì)。退 火溫度的設(shè)定與引物長(zhǎng)度、堿基組成有關(guān)，長(zhǎng)度相同但_____的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。

（4）如果 PCR 反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有_____（填序號(hào)：①升高退 火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物）。

（5）圖中步驟 1 代表_____，步驟 2 代表退火，步驟 3 代表延伸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都 來(lái)自于太陽(yáng)能

B.葉溫在 36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合 速率比植物乙的低

C.葉溫為 25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸 作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D.葉溫為 35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在白酒發(fā)酵的窖池中，當(dāng)培養(yǎng)液的pH≤4.5時(shí)，酵母菌的代謝活動(dòng)逐漸受到抑制，甚至停止。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的環(huán)境下繼續(xù)表現(xiàn)出較強(qiáng)發(fā)酵能力，適宜作白酒發(fā)酵生產(chǎn)用菌種，為選育適合白酒生產(chǎn)的耐酸性強(qiáng)的酵母菌，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）在發(fā)酵過(guò)程中，窖池中培養(yǎng)液的pH會(huì)逐漸下降，原因是_________________________。

（2）取窖底泥，溶于10mL無(wú)菌水中，再取1mL 上清液接入一定量的麥芽汁培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其目的是_____________________，2天后分別接種到不同酸堿度的麥芽汁培養(yǎng)基上，培養(yǎng)結(jié)果見(jiàn)下表。為選擇合適的菌種，根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果，可從表格中pH范圍為_________的培養(yǎng)基中獲得菌種。注：“+”越多表示菌體長(zhǎng)得越好

pH=5

pH=4

pH=3

pH=2.5

pH=2

+++++

++++

+++

++

+

（3）通過(guò)圖示_____________法進(jìn)行純化培養(yǎng)，取最終的酵母菌稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布，要將涂布器___________后才能進(jìn)行操作。在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后，其中某組的3個(gè)平板上菌落數(shù)分別為99個(gè)、92個(gè)、94個(gè)，則可以推測(cè)酵母菌液中每毫升含菌數(shù)為_____個(gè)。運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值偏小，原因是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)獲得了三個(gè)耐酸性較強(qiáng)的酵母菌菌株，特點(diǎn)如下表。

菌株

A

B

C

特點(diǎn)

pH≤3.5時(shí)，生長(zhǎng)代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種

pH≤3.5時(shí)，生長(zhǎng)代謝正常，pH4～6時(shí)不正常

pH2.5～6，生長(zhǎng)代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種

依據(jù)菌株特點(diǎn)，研究者認(rèn)為________菌株更適合作為白酒發(fā)酵菌株，作出這一判斷的理由是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）]閱讀材料，回答問(wèn)題。

黃花刺病（下圖）為一年生草本植物，以其鮮艷的黃色花朵和滿身的刺而得名，是有嚴(yán)重危害的有毒植物。黃花刺茄原產(chǎn)于墨西哥北部和美國(guó)西南部，以搶占其他植物的陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分作為生存的基礎(chǔ)，適應(yīng)能力和繁殖能力強(qiáng)，被世界各國(guó)列為入侵物種。我國(guó)于1982年在遼寧省首次發(fā)現(xiàn)該物種，后續(xù)十幾年間，吉林省、河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地相繼發(fā)現(xiàn)了該物種。

結(jié)合材料分析黃花刺茄入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐奈：�，并提出有效的防治措施�?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA區(qū)段結(jié)構(gòu)示意圖。農(nóng)桿菌附著植物細(xì)胞后，T-DNA首先在農(nóng)桿菌中從右邊界到左邊界被剪切、復(fù)制，然后進(jìn)入植物細(xì)胞并整合到染色體上，繼而誘發(fā)細(xì)胞異常生長(zhǎng)和分裂，形成植物腫瘤。以下有關(guān)敘述正確的是

A.Ti質(zhì)粒存在于農(nóng)桿菌的擬核DNA之外

B.植物腫瘤的形成與A、B兩個(gè)基因的表達(dá)有關(guān)

C.清除植物腫瘤組織中的農(nóng)桿菌后腫瘤不再生長(zhǎng)

D.利用T-DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)基因時(shí)需保留LB、RB序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌癥是危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病。免疫系統(tǒng)在監(jiān)控和清除癌變細(xì)胞中起著十分重要的作用。我國(guó)科學(xué)家陳列平研究組對(duì)癌細(xì)胞與免疫系統(tǒng)在癌癥發(fā)生中的相互作用進(jìn)行了研究。

（1）癌細(xì)胞的產(chǎn)生往往是由于_______________突變導(dǎo)致的，免疫系統(tǒng)通過(guò)識(shí)別癌細(xì)胞表面的_______________進(jìn)而將之清除。

（2）癌癥難以治療的原因之一是其具有一種逃避免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除的機(jī)制。該研究組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在癌細(xì)胞表面特異性表達(dá)的膜蛋白B7-H1可能起著上述作用：

①向624mel細(xì)胞中轉(zhuǎn)入含B7-H1的_______________，利用熒光標(biāo)記抗體檢測(cè)B7-H1在624mel細(xì)胞中的表達(dá)量，結(jié)果如圖1，說(shuō)明B7-H1已在這些624mel細(xì)胞中高表達(dá)，依據(jù)是_________________。

②將上述624mel細(xì)胞與T細(xì)胞共培養(yǎng)，檢測(cè)T細(xì)胞的凋亡率，結(jié)果如圖2。結(jié)果表明癌細(xì)胞逃避免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除的機(jī)制是_____________。因此，臨床上可通過(guò)注射抗B7-H1單克隆抗體來(lái)在一定程度上治療癌癥。

（3）①在實(shí)際臨床使用中，部分患者注射抗B7-H1抗體后并未得到良好療效。該研究組猜測(cè)，癌細(xì)胞表面可能還存在其他與B7-H1起類(lèi)似作用的分子，為了找到這些能與T細(xì)胞表面受體特異性結(jié)合的分子，開(kāi)發(fā)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行篩選。圖中aAPC上的膜蛋白是轉(zhuǎn)入的癌細(xì)胞候選基因表達(dá)產(chǎn)物。此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)篩選的原理是___________，對(duì)照組的設(shè)置應(yīng)為___________。研究組最終通過(guò)此種方法篩選到Siglec15。

②該研究組進(jìn)一步進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)Siglec15與B7-H1往往不會(huì)在同一種癌細(xì)胞中表達(dá)。篩選出Siglec15的意義是_______________。

（4）綜上，提出兩條用于癌癥治療的思路__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物的遺傳信息就是DNA中的脫氧核苷酸序列

B.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

C.a、e過(guò)程所需的原料相同，b、c所需的原料也相同

D.b過(guò)程需要RNA聚合酶催化，而e過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化

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