19．根據(jù)某高等動物細胞分裂示意圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．在甲細胞產(chǎn)生丙細胞的過程中，一定發(fā)生了基因突變
B．甲乙丙細胞內(nèi)都含有2個染色體組，3對同源染色體
C．丙細胞分裂完成后，產(chǎn)生的生殖細胞的基因型是aBD
D．該種動物的睪丸中，可同時發(fā)生甲→乙和甲→丙的分裂過程

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：乙細胞中含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，因此甲→乙表示有絲分裂；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，因此甲→丙表示減數(shù)分裂．

解答 解：A、由于甲細胞內(nèi)含AA基因，所以在甲細胞產(chǎn)生丙細胞的過程中，一定發(fā)生了基因突變，即A基因突變?yōu)閍，A正確；
B、甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組，甲乙細胞內(nèi)含有3對同源染色體，但丙細胞中不含同源染色體，B錯誤；
C、丙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期（次級卵母細胞），分裂后產(chǎn)生一個卵細胞和一個極體，觀察丙中染色體的顏色可知卵細胞基因型是aBXD，C錯誤；
D、由于丙細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，為次級卵母細胞，所以該種動物的卵巢中，可同時發(fā)生甲→乙和甲→丙的分裂過程，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計了如下實驗：向甲、乙兩氣球中分別注入10mL酵母菌培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中分別注入適量相等的氧氣，扎緊氣球，分別置于裝有20℃溫水的燒杯中．再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30  min后燒杯中液面變化量．實驗裝置如圖所示．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A．甲是實驗組，乙是對照組
B．30  min后乙燒杯中液面沒有變化
C．甲燒杯中的液面上升，但上升的速度會發(fā)生變化
D．可用溴麝香草酚藍水溶液檢測培養(yǎng)液以確認進行的是否是無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．如圖表示其相互作用的部分示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲的免疫細胞是吞噬細胞．在突觸前膜所釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的作用下，僅由該類細胞的作用所引起的免疫屬于非特異性免疫．人體內(nèi)的免疫細胞來源于多能造血干細胞，是細胞分裂和分化的結(jié)果．
（2）若甲圖示的免疫細胞為T細胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為將在體液免疫中發(fā)揮重要作用．該類物質(zhì)的主要作用是促進B細胞的增殖與分化．
（3）若圖乙的過程是圖甲中激素B直接作用的效果，則激素B是由睪丸分泌的．
（4）圖乙中，細胞C的染色體組成是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某學生探究根的哪一部位生長最快，在實驗前繪制了根尖各段長度圖，請你預測生長最快的一段是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請回答下列問題：
（1）Ⅰ代表的結(jié)構(gòu)為核膜，圖中Ⅲ攜帶的氨基酸為蘇氨酸．
（2）完成過程①需要從細胞質(zhì)進入細胞核的物質(zhì)有ATP、核糖核苷酸和RNA聚合酶．從圖中分析，轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有細胞核、線粒體．
（3）用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是① （填序號），線粒體功能會（填“會”或“不會”）受到影響．
（4）若細胞核中某個基因發(fā)生了堿基對的替換，導致其控制合成的蛋白質(zhì)長度明顯變短，請從基因表達的角度分析其原因突變位點轉(zhuǎn)錄對應終止密碼子，導致翻譯提前終止．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．若圖是生命系統(tǒng)常見的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．圖中表示的調(diào)節(jié)機制稱為負反饋調(diào)節(jié)，其對維持生命系統(tǒng)的相對穩(wěn)定具有重要意義
B．若乙表示甲狀腺激素，則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C．此圖可用來表示抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性之間的關(guān)系
D．若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化，則甲乙分別表示狼和羊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A．翻譯時，每種密碼子都有與之對應的反密碼子
B．轉(zhuǎn)錄開始時，RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結(jié)合
C．DNA復制過程中可能發(fā)生差錯，但是不一定會改變生物的性狀
D．逆轉(zhuǎn)錄時，堿基互補配對方式與翻譯時完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某植物體細胞中有24條染色體，圖甲表示細胞有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示細胞分裂過程中染色體的周期性變化．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中AB段形成的主要原因是DNA復制，此過程發(fā)生在圖乙中的d→e（用字母與箭頭表示）階段．
（2）圖甲中CD段對應圖乙的b→c（用字母與箭頭表示）階段，變化的原因是著絲點分裂．
（3）圖甲中BC段對應的細胞中有染色體24條，核DNA48個．
（4）請依據(jù)圖乙，用字母和箭頭表示一個完整的細胞周期d→e→a→b→c→d（d→d）；染色體形態(tài)變化由c到d發(fā)生在末期，該時期活動明顯加強的細胞器主要是高爾基體．
（5）在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，裝片制作的正確順序是B
A、染色→解離→漂洗→制片
B、解離→漂洗→染色→制片
C、漂洗→解離→染色→制片
D、解離→染色→漂洗→制片．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)原生演替和次生演替的敘述，正確的是（ ）

A． 沙丘上進行的是原生演替，火山巖、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替

B． 原生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

C． 原生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短

D． 原生演替能形成森林，次生演替很難形成森林

查看答案和解析>>

同步練習冊答案