A、A點和F點處進行DNA復制 |
B、A-D點表示有絲分裂,E-I進行減數(shù)分裂 |
C、F點對于維持種的染色體數(shù)恒定具有重要意義 |
D、圖示兩個細胞周期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞壁在升溫的過程中受到破壞 |
B、水溫升高,花青素的溶解度加大 |
C、升溫使生物膜被破壞而喪失功能 |
D、升溫使水中的化學物質發(fā)生了反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 |
C、個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的 |
D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①③⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體 | B、種群 |
C、群落 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根系從土壤溶液中吸收的氮可用于合成蛋白質、脂肪和核酸 |
B、碳元素是組成細胞最基本的元素,在活細胞中含量最多 |
C、鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,主要應鏡檢它有無葉綠體 |
D、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質和DNA體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質名稱 | 鑒定試劑 | 特征現(xiàn)象(顏色) |
淀粉 | A | 藍色 |
還原糖 | 斐林試劑 | B |
蛋白質 | C | 紫色 |
脂肪 | 蘇丹Ⅲ | D |
DNA | 甲基綠 | E |
RNA | F | 紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結構,因此它不是生物 |
B、能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內 |
C、在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖 |
D、通過細胞分裂進行繁衍后代 |
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