如圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖.請回答:
(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至
 
期的內(nèi)細胞團或胎兒的
 
中分離得到的一類細胞.
(2)圖中分化程度最低的干細胞是
 
.在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入
 
因子,可誘導(dǎo)該種干細胞向不同類型的組織細胞分化.
(3)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因
 
的結(jié)果.
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓移植的實質(zhì)是將上圖中的
 
細胞移植到患者體內(nèi).
(5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細胞、白細胞、皮膚細胞、神經(jīng)細胞中不能選用作為供體細胞的是成熟的
 
,其原因是
 
考點:胚胎干細胞的來源及分化
專題:
分析:胚胎干細胞來源于早期胚胎和原始性腺,其中早期胚胎是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細胞團.
白細胞是由骨髓中的造血干細胞分化而來的,所以骨髓的治療的實質(zhì)是將上圖的造血干細胞移植到患者體內(nèi).
哺乳動物成熟的紅細胞中無細胞核,不能選用作為供體細胞.
解答: 解:(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺細胞中分離得到的一類細胞.
(2)據(jù)圖可知,其他細胞都是有胚胎干細胞分化而來,因此,胚胎干細胞分化程度最低.在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,可誘導(dǎo)該種干細胞向不同類型的組織細胞分化.
(3)細胞分化的根本原因是基因有選擇的表達,導(dǎo)致細胞合成蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變,導(dǎo)致細胞出現(xiàn)形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的分化.
(4)據(jù)圖可知,造血干細胞可以分化為各種血細胞,所以骨髓的治療的實質(zhì)是將圖中的造血干細胞細胞移植到患者體內(nèi).
(5)哺乳動物成熟紅細胞無細胞核,無基因組,無控制生物個體發(fā)育的整套遺傳信息,因此不能作為克隆動物的供體細胞.
故答案為:
(1)囊胚 原始性腺細胞
(2)胚胎干細胞 分化誘導(dǎo)
(3)選擇性表達
(4)造血干
(5)紅細胞 細胞中無細胞核
點評:本題考查了胚胎干細胞、細胞分化、細胞核移植等相關(guān)知識,具有一定的綜合性,難度適中.要求考生能夠通過圖解中細胞分化圖獲得解題有效信息;識記細胞分化的實質(zhì);識記哺乳動物紅細胞的結(jié)構(gòu)特點等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在代謝中有重要作用.下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A、只有成熟的植物細胞才可以通過滲透作用吸水,而動物細胞則不能
B、給黑暗中的植物澆灌含18O的水,最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是二氧化碳
C、人由30℃的環(huán)境走進10℃的環(huán)境后,排尿量會增加
D、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,利于越冬

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在肥肉組織中含量最多的有機化合物是(  )
A、水B、蛋白質(zhì)C、葡萄糖D、脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是
 
(填標(biāo)號),毛細淋巴管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
(填標(biāo)號).
(2)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)患肝炎時,則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質(zhì)有
 
等.
(3)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間O2\CO2擴散的模型(如圖2所示,說明:在圖形框間用實線箭頭表示O2擴散方向,用虛線箭頭表示CO2擴散方向;不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液).
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題:

(1)該圖中,A表示
 
,B表示
 

(2)該圖所示化合物的名稱是
 
;該化合物含有
 
個肽鍵.
(3)該化合物由
 
種氨基酸分子失去
 
個水分子而形成,這種反應(yīng)叫
 
 反應(yīng);合成此肽鏈的細胞器是
 

(4)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是
 
.脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300,那么,合成該多肽化合物的基因(不考慮起始密碼和終止密碼)的相對分子質(zhì)量約為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪及DNA的鑒定”實驗的材料和部分操作步驟.
(一)實驗材料:梨、新鮮牛奶、洋蔥根尖、豬血.
(二)實驗步驟:鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑.立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質(zhì)時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,立即加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍色;在鑒定脂肪時,用高倍鏡觀察臨時裝片,發(fā)現(xiàn)視野太暗,需擴大通光孔或用凹面反光鏡;鑒定DNA時,取一支試管將含DNA的絲狀物溶于0.015mol/L氯化鈉溶液中,再加入二苯胺試劑,加熱并觀察其顏色變化.
(1)請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以訂正:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;⑥
 

(2)觀察植物細胞分裂時,對觀察的細胞圖象由A圖變?yōu)锽圖,正確的操作方法是:第一步:將裝片向
 
移動,使甲像移到視野中央;第二步:轉(zhuǎn)動
 
,換上高倍物鏡;由于圖象模糊變暗,應(yīng)
 

    

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蠶絲形成過程一定有水產(chǎn)生
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食.為了對棉蚜蟲害進行檢測,科研小組對某棉花田棉蚜種群數(shù)量進行了調(diào)查.統(tǒng)計結(jié)果見表.以下說法與調(diào)查結(jié)果不符合的是(  )
調(diào)查日期6.106.116.156.206.256.307.57.107.15
棉蚜數(shù)量0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
A、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
B、若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大
C、調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型
D、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志得捕法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述正確的是(  )
A、酶都在核糖體中合成
B、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
C、酶既能在細胞內(nèi)起作用也能在細胞外起作用
D、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案