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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③處靜息電位的維持主要是K+外流的形成的 |
B、①中內(nèi)容物以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式釋放至②中 |
C、興奮傳遞時(shí),②處的組織液含有特異性受體 |
D、①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),③的外表面帶正電荷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、34%、14% |
B、22%、30% |
C、14%、34% |
D、20%、28% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng) |
B、一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)目是相同的 |
C、記憶細(xì)胞再次接觸相應(yīng)抗原時(shí),能迅速增殖分化 |
D、細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵的宿主細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非同源染色體上的非等位基因在配子形成時(shí)自由組合 |
B、基因在體細(xì)胞中是成對(duì)的,在配子中只有成對(duì)中的一個(gè) |
C、體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方 |
D、基因在雜交過程中保持了完整性,但沒有獨(dú)立性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
CO2的釋放量 | O2的吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精或乳酸 |
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 |
C、c條件下,種子消耗的葡萄糖最少 |
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2來自線粒體 |
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