組成細(xì)胞膜的主要成分是( 。
A、磷脂和蛋白質(zhì)
B、脂肪和葡萄糖
C、核酸和糖蛋白
D、淀粉和脂蛋白
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類.構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白,與細(xì)胞表面的識別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用.
解答: 解:A、細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)、蛋白質(zhì),構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要成分是磷脂,A正確;
B、細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)、蛋白質(zhì),B錯誤;
C、細(xì)胞膜無核酸,C錯誤;
D、細(xì)胞膜上無淀粉,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題著重考查了細(xì)胞膜的成分的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯誤的是(  )
A、若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
B、若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
C、若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
D、若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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科目:高中生物 來源: 題型:

用斐林試劑鑒定還原性糖時最終出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、紫色B、紅色
C、藍(lán)色D、磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻和水綿在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是( 。
A、有無細(xì)胞膜B、有無細(xì)胞質(zhì)
C、有無核膜D、有無細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中,前后有直接關(guān)系的是( 。
A、細(xì)胞核-DNA
B、染色質(zhì)-質(zhì)粒
C、葉綠體-葉綠素
D、細(xì)胞壁-纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻和水綿在我國是比較常見的水生生物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示對恩格爾曼改進(jìn)的一個實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖回答:

(1)如圖甲所示,如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量
 
(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)黑藻與藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是:
 
.黑藻作為生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)的材料,能否用來觀察線粒體?為什么?
 

(3)圖丙中光反應(yīng)發(fā)生[
 
]
 
中,在光反應(yīng)中的能量變化是
 
.CO2由c處通過
 
方式到達(dá)b處需要穿過
 
層磷脂雙分子層.
(4)圖丁是對恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的一種改進(jìn)裝置圖,光線先通過三棱鏡再照射到玻片上的水綿,一段時間后,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌主要集中在被
 
光照射的部位,這個實(shí)驗(yàn)可以說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如圖甲Ⅰ所示.酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子.競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn),非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示.圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時,底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時,酶才能與底物結(jié)合,這說明酶的催化作用具有
 

(2)現(xiàn)有胃蛋白酶,A試管放置正常溫度,B試管放置100度,相同時間處理后,加入雙縮脲試劑后,兩個試管的顏色深淺是
 
(A:A管顏色深,B:B管顏色深,C:顏色一樣深)
(3)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)酶的活性,其原因是
 

(4)據(jù)圖乙分析,隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來越小的是
 
抑制劑,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A代表
 
分子,B代表
 

(2)圖的a~e的五個過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?div id="33tppxb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)能代表氧氣運(yùn)輸方式的過程是圖I中的編號
 
;代表葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中的編號
 

(4)紅細(xì)胞膜內(nèi)K+的濃度是膜外的30倍,膜外Na+的濃度是膜內(nèi)的6倍,維持K+、Na+分布不均是由膜上的
 
所控制的.
(5)變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物.上述生理過程的完成說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明了( 。
A、DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異
B、DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C、DNA分子的載體是染色體
D、DNA分子結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)

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