用斐林試劑鑒定還原性糖時最終出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、紫色B、紅色
C、藍(lán)色D、磚紅色沉淀
考點(diǎn)：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A錯誤；
B、蘇丹Ⅳ染液能使脂肪呈紅色，B錯誤；
C、淀粉遇碘液變藍(lán)，C錯誤；
D、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查還原糖的檢測實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（　�。�
①呆小癥   ②甲亢   ③侏儒癥   ④白化病   ⑤糖尿病   ⑥大脖�。�
A、①③④⑥B、①③⑤⑥
C、①③④⑤D、①②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基丁酸（GABA）是哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（　�。�
A、突觸前膜對氨基丁酸的主動運(yùn)輸
B、生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
C、氨基丁酸在組織液中的擴(kuò)散
D、膜對鈉離子的通透性發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式分別是（　�。�
A、主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
B、自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸
C、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散
D、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞的四圖中，敘述錯誤的是（　�。�
A、甲圖表示DNA的轉(zhuǎn)錄，圖中共有5種核苷酸
B、乙、丙圖中的A表示的含義不同
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D、化合物丁很可能是乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照射時瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量如左表所示，該實(shí)驗(yàn)說明（　　）
瓊脂塊收集到的生長素相對量
黑暗單側(cè)光照
甲2133
乙7967
A、生長素只能由胚芽鞘頂端通過甲處向下運(yùn)輸
B、單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源
C、黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多
D、光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素形成時失去的水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A、48  49
B、49  49
C、50  49
D、51  49

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成細(xì)胞膜的主要成分是（　�。�
A、磷脂和蛋白質(zhì)
B、脂肪和葡萄糖
C、核酸和糖蛋白
D、淀粉和脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
分子；B代表
 
；D代表
 
．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有
 
．
（4）在a～e的五種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?div id="jd3vrdx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，它們可用圖乙中的①表示的是
 
，可用圖乙中②表示的為a～e中的
 
．
（5）維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號
 
；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 
．

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同步練習(xí)冊答案