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8.在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結合,當一個精子進入后,細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入.這一現象體現出細胞膜能夠( 。
A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質進出細胞
C.卵細胞攝入所需要的精子D.進行細胞間的信息交流

分析 1、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分開;控制物質進出細胞;進行細胞間的物質交流.
2、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結合)、化學物質的傳遞(如激素的調節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲.

解答 解:A、細胞膜作為系統的邊界,使得細胞成為一個相對獨立的系統,維持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定,不符合題意,A錯誤;
B、細胞膜能控制物質進出細胞,細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞,不需要的或對細胞有害的物質不能進入細胞,細胞產生的廢物排出細胞外,不符合題意,B錯誤;
C、細胞膜沒有“攝入卵細胞所需要的精子”的功能,C錯誤;
D、精子與卵細胞的識別和結合,是通過精子與卵細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞到另一個細胞,體現了細胞膜有進行細胞間信息交流的功能,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞膜的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中,正確的是( 。
A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清
B.原代培養(yǎng)細胞的生物學特性未發(fā)生大的變化,適于實驗研究
C.動物細胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質發(fā)生了改變
D.動物細胞培養(yǎng)可用于藥物測試和獲得大量自身的健康細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.若某一種群中BB個體占81%,Bb個體占18%,bb個體占1%,則在基因庫中B、b的頻率分別為(  )
A.99%、1%B.90%、10%C.81%、19%D.58.5%、41.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現.禽流感病毒普遍對熱敏感,對低溫抵抗力較強,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活.病毒在較低溫度糞便中可存活1周,在4℃水中可存活1個月,對酸性環(huán)境有一定抵抗力,在pH4.0的條件下也具有一定的存活能力.在有甘油存在的情況下可保持活力1年以上下列有關細胞凋亡的描述,不正確的是( 。
A.禽流感病毒對熱敏感與其蛋白質在高溫下會變性失活有關
B.禽流感病毒在體外可以存活是因為其在體外可以自我增殖
C.被禽流感病毒入侵的人體細胞受效應T細胞的作用會發(fā)生細胞凋亡
D.注射禽流感病毒的抗體在短時間內可以預防禽流感病毒的感染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中正確的是(  )
A.利用植物組織培養(yǎng)技術得到的植株,所產生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異
B.囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異,而是轉錄水平上的差異引起的
C.動物細胞培養(yǎng)中細胞遺傳物質的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中
D.動物細胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.a、b、c表示某植物體三個相鄰的細胞,它們的細胞液濃度為a>b>c,它們之間的水分滲透方向是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.利用黃色圓粒(YYRR)豌豆和綠色皺粒(yyrr)豌豆進行雜交實驗,培育出了黃色皺粒類型,決定這一表現型的時期是( 。
A.兩親本的精子與卵細胞結合時B.F1形成配子時
C.F1的精子與卵細胞結合時D.F1的種子萌發(fā)時

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.豚鼠黑色對白色顯性,現有兩只雜合黑色豚鼠(Aa)雜交,若產生四只小豚鼠,這四只豚鼠的顏色是(  )
A.三黑一白B.三白一黑
C.二黑二白D.三種情況均有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某雄性動物體內兩個正在進行分裂的細胞模式圖,請回答:
(1)A圖表示正在進行減數第一次分裂的細胞,此細胞中有2對同源染色體,8條染色單體,8個DNA分子.該細胞名稱為初級精母細胞,完成本次分裂形成兩個次級精母細胞.
(2)B圖表示正在進行有絲分裂的細胞,此細胞中有4對同源染色體,0條染色單體,8個DNA分子.

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